回家的路上。

沈翩枝沒(méi)急著繼續(xù)推演新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，她發(fā)開(kāi)手機(jī)，翻看了一遍最近幾天的信息。

這段時(shí)間忙著實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的信號(hào)基本是被切斷的，她忙完后，經(jīng)常會(huì)忘記查看手機(jī)里的信息。

注意到昨天三哥打過(guò)電話，沈翩枝將電話回了過(guò)去。

“三哥，昨天，你給我打電話了？”

“嗯，小妹，你最近在忙什么，給你打電話都找不到人?！彪娫捘穷^，蔣行舟并沒(méi)提起昨天派人教訓(xùn)馮富春的事，他主動(dòng)岔開(kāi)話題：“過(guò)陣子我去夏國(guó)出差，正好過(guò)來(lái)看看你。”

沈翩枝心里有些溫暖，笑了一下：“好?！?

又跟三哥簡(jiǎn)單聊了兩句，沈翩枝才掛斷電話。

緊接著。

一個(gè)陌生的電話，又打了進(jìn)來(lái)。

沈翩枝原本是沒(méi)有接陌生電話的習(xí)慣的，可因?yàn)橘R厲存的原因，她現(xiàn)在，偶爾也會(huì)接幾個(gè)陌生電話了。

電話接通后。

一個(gè)小心翼翼的女孩子的聲音，傳了過(guò)來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，你是賀小天跟沈小寒同學(xué)的家長(zhǎng)嗎？”

嗯？是幼兒園的人？

沈翩枝抬頭，朝著前排安靜看書(shū)的兩個(gè)小男生看了一眼，回答電話里的人：“有什么事么？”

電話那頭，終于打通沈翩枝電話的趙知夏，吞了吞口水，說(shuō)下去：“我是這兩位小朋友的班主任，您可以叫我趙老師！沈女士，這兩個(gè)孩子在數(shù)學(xué)方便的天賦很高，您有沒(méi)有打算，培養(yǎng)這兩個(gè)孩子在這方面發(fā)展？”

趙知夏很緊張。

她怕沈翩枝會(huì)拒絕，趕緊補(bǔ)充：“如果這兩個(gè)孩子能繼續(xù)在這方面發(fā)展，以后絕對(duì)會(huì)成為了不起的數(shù)學(xué)教授的！您如果有這個(gè)考慮的話，我可以想辦法找我們校長(zhǎng)——”

話還沒(méi)說(shuō)完。

電話那頭，沈翩枝就平靜回話了：“謝謝你趙老師，不過(guò)，這件事不是我能做主的，等我回去問(wèn)問(wèn)孩子，再給你答復(fù)?！?

趙知夏著急了。