回家的路上。
沈翩枝沒(méi)急著繼續(xù)推演新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,她發(fā)開(kāi)手機(jī),翻看了一遍最近幾天的信息。
這段時(shí)間忙著實(shí)驗(yàn),而實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的信號(hào)基本是被切斷的,她忙完后,經(jīng)常會(huì)忘記查看手機(jī)里的信息。
注意到昨天三哥打過(guò)電話,沈翩枝將電話回了過(guò)去。
“三哥,昨天,你給我打電話了?”
“嗯,小妹,你最近在忙什么,給你打電話都找不到人?!彪娫捘穷^,蔣行舟并沒(méi)提起昨天派人教訓(xùn)馮富春的事,他主動(dòng)岔開(kāi)話題:“過(guò)陣子我去夏國(guó)出差,正好過(guò)來(lái)看看你。”
沈翩枝心里有些溫暖,笑了一下:“好?!?
又跟三哥簡(jiǎn)單聊了兩句,沈翩枝才掛斷電話。
緊接著。
一個(gè)陌生的電話,又打了進(jìn)來(lái)。
沈翩枝原本是沒(méi)有接陌生電話的習(xí)慣的,可因?yàn)橘R厲存的原因,她現(xiàn)在,偶爾也會(huì)接幾個(gè)陌生電話了。
電話接通后。
一個(gè)小心翼翼的女孩子的聲音,傳了過(guò)來(lái):“請(qǐng)問(wèn),你是賀小天跟沈小寒同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?”
嗯?是幼兒園的人?
沈翩枝抬頭,朝著前排安靜看書(shū)的兩個(gè)小男生看了一眼,回答電話里的人:“有什么事么?”
電話那頭,終于打通沈翩枝電話的趙知夏,吞了吞口水,說(shuō)下去:“我是這兩位小朋友的班主任,您可以叫我趙老師!沈女士,這兩個(gè)孩子在數(shù)學(xué)方便的天賦很高,您有沒(méi)有打算,培養(yǎng)這兩個(gè)孩子在這方面發(fā)展?”
趙知夏很緊張。
她怕沈翩枝會(huì)拒絕,趕緊補(bǔ)充:“如果這兩個(gè)孩子能繼續(xù)在這方面發(fā)展,以后絕對(duì)會(huì)成為了不起的數(shù)學(xué)教授的!您如果有這個(gè)考慮的話,我可以想辦法找我們校長(zhǎng)——”
話還沒(méi)說(shuō)完。
電話那頭,沈翩枝就平靜回話了:“謝謝你趙老師,不過(guò),這件事不是我能做主的,等我回去問(wèn)問(wèn)孩子,再給你答復(fù)?!?
趙知夏著急了。