辦公室內(nèi)安靜了一秒鐘,哄然大笑起來(lái)。
“哈哈哈哈哈哈,大家聽(tīng)到趙老師剛才說(shuō)什么了嗎?”
“趙老師竟然說(shuō),清北大學(xué)的院長(zhǎng),來(lái)我們幼兒園,是為了方便找兩個(gè)孩子請(qǐng)教問(wèn)題!哈哈哈哈哈哈,簡(jiǎn)直滑天下之大稽!”
“趙老師,教務(wù)主任不想干了,難道你也不想干了?你這話讓校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn),估計(jì)要批評(píng)你了?!?
看著辦公室內(nèi)哄堂大笑的同事們,趙知夏嘆息了一聲,沒(méi)再解釋。
因?yàn)檫B她自己,都不敢相信這個(gè)事實(shí)。
可剛才。
她又的確親耳聽(tīng)到陳院長(zhǎng)如此說(shuō)了......
現(xiàn)在想來(lái)。
她也忽然就明白,小天小寒的家長(zhǎng),為什么在聽(tīng)到她的話后,如此淡定了。
因?yàn)椤?
小天小寒的家長(zhǎng),似乎比這兩個(gè)孩子天賦更加恐怖。
剛才在陳院長(zhǎng)提到小天小寒的家長(zhǎng)時(shí)的表情,就能猜測(cè)出一二。
趙知夏再次嘆息一聲。
徹底將擔(dān)憂這兩個(gè)孩子的心思收斂了起來(lái)。
因?yàn)樗馈?
連陳院長(zhǎng)這種級(jí)別的人,都要找這兩個(gè)孩子請(qǐng)教問(wèn)題,她的擔(dān)心,根本就是多余的......
趙知夏有些受打擊地將辦公桌整理了一下,然后寫好日?qǐng)?bào),在辦公室老師們的笑聲中,落寞地打卡下班了。
這次。
辦公室內(nèi)的一群老師們,反到有些坐不住了。
“趙老師今天好像真的有些不對(duì)勁,我們剛才,會(huì)不會(huì)太過(guò)分了?”