辦公室內(nèi)安靜了一秒鐘，哄然大笑起來(lái)。

“哈哈哈哈哈哈，大家聽(tīng)到趙老師剛才說(shuō)什么了嗎？”

“趙老師竟然說(shuō)，清北大學(xué)的院長(zhǎng)，來(lái)我們幼兒園，是為了方便找兩個(gè)孩子請(qǐng)教問(wèn)題！哈哈哈哈哈哈，簡(jiǎn)直滑天下之大稽！”

“趙老師，教務(wù)主任不想干了，難道你也不想干了？你這話讓校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)，估計(jì)要批評(píng)你了?！?

看著辦公室內(nèi)哄堂大笑的同事們，趙知夏嘆息了一聲，沒(méi)再解釋。

因?yàn)檫B她自己，都不敢相信這個(gè)事實(shí)。

可剛才。

她又的確親耳聽(tīng)到陳院長(zhǎng)如此說(shuō)了......

現(xiàn)在想來(lái)。

她也忽然就明白，小天小寒的家長(zhǎng)，為什么在聽(tīng)到她的話后，如此淡定了。

因?yàn)椤?

小天小寒的家長(zhǎng)，似乎比這兩個(gè)孩子天賦更加恐怖。

剛才在陳院長(zhǎng)提到小天小寒的家長(zhǎng)時(shí)的表情，就能猜測(cè)出一二。

趙知夏再次嘆息一聲。

徹底將擔(dān)憂這兩個(gè)孩子的心思收斂了起來(lái)。

因?yàn)樗馈?

連陳院長(zhǎng)這種級(jí)別的人，都要找這兩個(gè)孩子請(qǐng)教問(wèn)題，她的擔(dān)心，根本就是多余的......

趙知夏有些受打擊地將辦公桌整理了一下，然后寫好日?qǐng)?bào)，在辦公室老師們的笑聲中，落寞地打卡下班了。

這次。

辦公室內(nèi)的一群老師們，反到有些坐不住了。

“趙老師今天好像真的有些不對(duì)勁，我們剛才，會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？”