在辦公室內(nèi),幾名老師說(shuō)笑時(shí),還有幾名老師卻笑不出來(lái)了。
他們總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。
可又說(shuō)不出來(lái),到底哪里不對(duì)勁。
次日一早。
三小只由賀厲存送入幼兒園后。
趙知夏就將小天跟小寒,叫到了自己的辦公室。
小天表情疑惑,一雙黑溜溜的眼睛望著周圍看過(guò)來(lái)的目光。
這間辦公室的老師好奇怪呀。
他們?cè)趺炊荚诙⒅约焊艿苄『?
沈小寒倒是已經(jīng)開(kāi)口了:“趙老師,你還有什么事嗎?”
“趙老師,看樣子,我們可以開(kāi)始了?!敝芾蠋熜χ鹕?,拿著兩份已經(jīng)打印好的數(shù)學(xué)題,走過(guò)來(lái):“這是我們出的題,這樣吧,我們給這兩個(gè)孩子四十分鐘,只要他們能解出一半的過(guò)程,我們就算你贏!”
辦公室內(nèi),其余參與了賭約的數(shù)學(xué)老師,也紛紛笑著開(kāi)口:“趙老師,也別說(shuō)我們欺負(fù)人,只要這兩個(gè)孩子能解出一半,我們就算你贏了,怎么樣?”
趙知夏看了一眼紙張上的題目。
確實(shí)很有難度。
哪怕是她這個(gè)數(shù)學(xué)系畢業(yè)的老師,也不一定能在四十分鐘內(nèi)解答出結(jié)果。
響起昨天那位數(shù)學(xué)系院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話,趙知夏咬牙:“不用了,我相信小天同學(xué)跟小寒同學(xué)的能力?!?
說(shuō)話間。
趙知夏將兩份打印好了題目的紙張,拿給小天跟小寒,聲音放柔和:“小天同學(xué),小寒同學(xué),你們可以幫老師一個(gè)忙嗎?”
賀小天純凈的目光望著趙知夏堅(jiān)定的眼神,他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。