沈小年就被汪老師放回來了。

在接下去的時(shí)間里，小年按照老師的要求，將錢重新退還給了小傅禮。

對方如果不收，她就一直點(diǎn)擊轉(zhuǎn)賬按鍵。

直到最后，小傅禮收了錢，沈小年才郁郁寡歡地重新拿起自己桌上的彩紙折疊起來。

她像是要將自己所有的郁悶都發(fā)泄到折紙上。

按照老師剛才交給她的簡單折紙技巧，很快，沈小年就自創(chuàng)了折紙小青蛙，還有折紙小兔。

看到這些活靈活現(xiàn)的折紙手工作品，沈小年的心情重新好了起來。

小傅禮側(cè)過臉，盯著沈小年臉上的自娛自樂，他悄悄吐出了一口氣。

左右兩邊的小朋友們，也注意到了沈小年桌上折好的各種小玩意兒。

一個(gè)個(gè)都露出驚奇的目光，詢問出聲：“這個(gè)小兔子，好可愛呀，小年，你可以一萬塊賣給我嘛？”

另一個(gè)小姑娘，也跟著參與了競價(jià)：“哇，小年，你折的小兔子好可愛，我也好喜歡呀！你可以一萬五，賣給我嘛！”

“小青蛙也好可愛，我也想要！小年，你的小青蛙，怎么賣呀？”

剛剛回到講臺上的汪老師：“......”

她板著臉，走過來，想要教育這群小朋友

她的視線，就落在了沈小年手中正在折出的打著傘的小女孩。

這次。

輪到汪老師驚艷了。

她錯(cuò)愕地盯著沈小年手上的手工作品。

這個(gè)作品的原型，她之前在國際折紙大賽上見過！

而且，當(dāng)初這個(gè)作品，還得到了第一名的名次！

獎金百萬！

那可是百萬級別的獎金?。?

對她這種年薪二十萬的幼師來說，那已經(jīng)是她將近五年的薪水了！

汪老師吞了吞口水，突兀詢問：“小年同學(xué)，這個(gè)打傘女孩的作品，你賣嗎？多少錢？”

沈小年茫然了。

坐在小年身邊的一群小朋友們，也一個(gè)個(gè)仰頭，看向了汪老師。

汪老師問這個(gè)做什么呀？