京城其他知名幼兒園的家長(zhǎng)群，此刻更是一片沸騰！

一直堅(jiān)信學(xué)習(xí)要從娃娃抓起的家長(zhǎng)們，紛紛大顯神通，想盡辦法開(kāi)始給王之昂打電話，試圖讓自家孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

一下午的時(shí)間。

王之昂的電話已經(jīng)被打爆了。

而京城，其他知名幼兒園的校長(zhǎng)們，陸續(xù)接到家長(zhǎng)們申請(qǐng)轉(zhuǎn)校的消息后，一個(gè)個(gè)都黑了臉。

“這個(gè)王之昂！擺明了跟我們搶人，太過(guò)分了??！”

“不就是邀請(qǐng)了那講座大學(xué)的院長(zhǎng)嗎，我們也能邀請(qǐng)！”

“對(duì)！跟他拼了！看誰(shuí)能拼過(guò)誰(shuí)！”

......

下午。

沃爾斯坐在醫(yī)務(wù)室，他原本是打算，找機(jī)會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)沈教授的孩子，好跟沈教授的孩子套套近乎。

可一下午的時(shí)間，那位王校長(zhǎng)似乎已經(jīng)把答應(yīng)他的事給忘記了，到現(xiàn)在都沒(méi)有把沈教授孩子所在的班級(jí)信息給他。

反而，醫(yī)務(wù)室的幾名年輕醫(yī)生，一個(gè)個(gè)崇拜地圍在他的身邊，各種詢問(wèn)有關(guān)醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，儼然是把他當(dāng)成免費(fèi)輔導(dǎo)老師了。

沃爾斯有些郁悶。

可他又不甘心現(xiàn)在離開(kāi)。

只得一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題，回答這些年輕醫(yī)生。

“沃爾斯校長(zhǎng)，聽(tīng)您一席話，勝讀十年書?。〔贿^(guò)，以您的身份，怎么想起來(lái)這座幼兒園上班了？”

“沃爾斯校長(zhǎng)肯是來(lái)體驗(yàn)生活的，對(duì)吧？”