剛才對(duì)陳教授說話的那名老師:“??”
停頓了一下,對(duì)方又笑:“陳院長既然你對(duì)這個(gè)孩子這么有信心,我倒是要看看,他能帶給我們什么驚喜。”
說這話時(shí),這位教師的表情,明顯地帶著幸災(zāi)樂禍。
都這種時(shí)候了,陳院長竟然還在逞強(qiáng)。
他倒是要看看,陳院長能逞強(qiáng)到什么時(shí)候。
收回目光,教師們重新將目光落在了最前排,站在凳子上才能被大家看到的小孩。
不過。
這孩子的模樣,他總覺得在哪見過,一時(shí)之間,還真想不起來了。
此時(shí)此刻。
整個(gè)演講大廳內(nèi)的目光,全部都聚焦在了小寒的身上。
臺(tái)上的沈翩枝,此刻也因?yàn)槁牭搅诉@個(gè)熟悉的題目后,表情變得古怪起來。
她掃過臺(tái)下各種帶著諷刺跟看熱鬧的目光,不禁擔(dān)心,今天過后,這群老師們,會(huì)不會(huì)被打擊太深,直接退出教育界了?
出于替學(xué)校的考慮,沈翩枝咳嗽了一聲,在小寒念出標(biāo)準(zhǔn)答案之前,開口:“小寒,不要胡鬧,坐下。”
小寒很聽沈翩枝的話。
他雖不滿臺(tái)下上百號(hào)人對(duì)媽咪各種諷刺的論。
可現(xiàn)在,媽咪開口了,他再不情愿,也還是乖乖點(diǎn)頭,準(zhǔn)備坐下了。
臺(tái)下。
剛才開口提問的那名中年教師,笑呵呵開口了:“哈哈哈,沈教授,這孩子不會(huì)做這道題目,你應(yīng)該會(huì)吧?”
“你要是也不會(huì),早點(diǎn)說,就別在這里繼續(xù)浪費(fèi)大家時(shí)間了?!?
“畢竟,我們都挺忙的?!?
“哈哈哈,高老師,你這不是在為難沈教授么?我們都沒解出來的題目,她不會(huì)也正常?!?
“沈教授,你到底行不行?你要是不行,早點(diǎn)說,我們還有事要忙呢?!?