“嗯，我們要見的就是聾啞和盲人兒童?！?

端木笙也承認(rèn)，除了聾啞的，別的情況，他們也的確沒有任何辦法，畢竟先天性的疾病是很難治療的，那要靠不斷的訓(xùn)練，反倒是跟吃藥關(guān)系不大。

“都已經(jīng)是聾啞和盲人了，而且都到這學(xué)校來上學(xué)了，基本上屬于回天無術(shù)了吧？”

“是不是回天乏術(shù)，這個(gè)要見了病人才知道，先不要太早下定論?！?

朱燕青是停好車后才小跑著跟上來的：“大師姐，大師兄，我剛剛在校門口見到一孩子行為異常，他不斷的重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，而他臉上一直帶著笑容，那笑容還挺甜美的?！?

“angelmansyndrome。天使綜合癥?！?

秦苒淡淡的接話：“在這地方遇到很正常啊，特殊學(xué)校嘛。”

“天使綜合征？”

朱燕青重復(fù)了下：“之前沒聽說過，這種病能治療嗎？”

“都是先天性的，別名快樂木偶綜合征，”

秦苒給朱燕青解釋著：“這種病不能用藥物治療，大多是通過一些肢體和環(huán)境的訓(xùn)練來改善?！?

朱燕青恍然：“既然這里的孩子都是先天性的，不能用藥物治療，那我們來這干啥？”a