這一刻,所有人都知道陳軒拿不出來這么多錢,所有人都在等著他出丑。
班主任上前一步,嘆了口氣道:“陳軒,你別跟嚴(yán)逸勛賭氣了,你弄傷他的手,好好跟他道個歉就是了,何必讓自己下不來臺呢?”
他也了解陳軒的家境,很窮,窮得響叮當(dāng)。
偏偏這個最窮的學(xué)生,性格也是最傲的。
這樣的人,他見過很多,陳軒并不是特例。
窮人的傲氣,其實是自卑的一種表現(xiàn),也是為了保護(hù)自己脆弱的自尊心。
所以才會一而再、再而三的跟家里有錢的班長嚴(yán)逸勛發(fā)生摩擦、賭氣,這其中肯定有仇富心理的驅(qū)使。
三年前的助學(xué)金改名額事件,班主任當(dāng)時還特意安撫了陳軒,跟他說這個世界有很多事情,不是他這個農(nóng)村出身的孩子可以想象的,但一定要理解。
當(dāng)時,陳軒不聽,更不理解,班主任也就不再勸他。
權(quán)勢、人脈、背景、社會的潛規(guī)則,這些東西,一個見識短淺的農(nóng)村學(xué)生,又怎么聽得懂?
“班主任,你別攔我,我就是要和嚴(yán)逸勛賭這把,你好好當(dāng)公證人就是了?!标愜幷Z氣淡漠的說道。
對這個班主任,他當(dāng)然也沒有一分好感。
當(dāng)年助學(xué)金事件,他去求助班主任,換來的卻是一番長篇大論的說教。
現(xiàn)在,班主任又再次站在嚴(yán)逸勛這邊,陳軒又怎么會給他好臉色看?