茜茜卻拉住她道：“阿珂，我想看你們的史書(shū)，可以嗎？”

來(lái)到京城之后，茜茜漸漸開(kāi)始對(duì)大武文化產(chǎn)生了興趣，也在蒙珂和通譯的教導(dǎo)下學(xué)著漢語(yǔ)，但她覺(jué)得不夠，想要正經(jīng)且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

她一個(gè)洋妞，佛朗基語(yǔ)和漢語(yǔ)完全不是一個(gè)語(yǔ)系，蒙珂又不是教書(shū)先生，每天東一棒槌西一榔頭的，都不知道學(xué)了些啥，于是林止陌將她丟到了犀角洲希望小學(xué)。

犀角洲希望小學(xué)就是林止陌為作坊工人家的孩子開(kāi)設(shè)的學(xué)堂，招生范圍在五到十歲，于是茜茜報(bào)到那天，二十多個(gè)小蘿卜頭看著她這么個(gè)稀奇玩意坐到了最后一排。

茜茜不在意，也沒(méi)覺(jué)得不好意思，于是每天開(kāi)始在通譯的陪伴下從頭學(xué)起了漢語(yǔ)和大武文化。

林止陌沒(méi)有阻止，因?yàn)檫@就是他的安排，從頭開(kāi)始了解大武，了解大武文化，對(duì)于改變茜茜的思維方式很有用。

因?yàn)樵谒奈磥?lái)規(guī)劃里，茜茜是一把開(kāi)啟西方世界的鑰匙。

如果不能跟自己一條心，至少也要一個(gè)思路，所以，潛移默化的改造是必要的。

......

冬天的夜晚來(lái)得早，又逢即將過(guò)年，京城各處早早的冷清了下來(lái)。

各處，不包括犀角洲。

已入酉時(shí)，正是尋常百姓準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，也是犀角洲真正熱鬧起來(lái)的時(shí)候。

青石街兩邊的商鋪人頭攢動(dòng)，生意火爆，逍遙樓門(mén)口更有許多等待空位的食客，但最熱鬧的還屬河邊的一溜花船和兩座美輪美奐的青樓。