雪兒看到兩個(gè)老師都圍在粟寶旁邊，臉上笑呵呵的，心底就有點(diǎn)不開心。

她當(dāng)即笑了笑說道：

“粟寶妹妹，不對(duì)哦！50-50=0，100—100也是等于0。70-60=10，所以棒棒糖和水果糖都被吃完了，還剩下的是10個(gè)棉花糖。不是剩下糖尿病啦！”

雪兒很努力的表現(xiàn)自己算數(shù)厲害，說完還特意看向老師，暗自期待著老師的夸獎(jiǎng)。

但老師注意力都在粟寶身上，竟都沒有回應(yīng)雪兒。

旁邊的小胖更是拍著桌子狂笑：“哈哈哈，小朋友有糖尿病，哈哈哈，太搞笑了！”

其他小朋友也跟著哈哈大笑，他們圍著粟寶，逗她說話，都覺得新鮮有趣。

雪兒看著粟寶被眾星捧月，而自己剛剛說的話都沒人注意。

頓時(shí)覺得又尷尬又丟臉......

兩個(gè)老師揉了揉粟寶的腦袋，叮囑她有什么需要就去找老師，然后出去了。

小同學(xué)們立刻圍上來，看著粟寶桌面上的烏龜。

“粟寶，你怎么帶烏龜來了，干嘛讓它這樣躺著??！”

粟寶解釋道：“因?yàn)榉^來的話，烏龜爺爺會(huì)嗖一聲跑出去。”

又有人問道：“咦，剛剛你那只小鸚鵡呢？”

粟寶蹲在書桌面前，小臉蛋貼著抽屜，看著抽屜里的小五：“小五在里面呀！它怕陌生人?！?

小朋友們：“那要怎么樣它才不怕？”

“它吃不吃面包啊？”

“翠綠翠綠的虎皮鸚鵡哎，聽說虎皮鸚鵡很聰明?！?

小朋友們都學(xué)著粟寶的樣子，或蹲著或跪坐著，小腦袋湊在一起看著抽屜里的鸚鵡，又興奮又好奇。

粟寶一下子就成了班寵。

作為同桌的雪兒，都被擠到一邊去了。

雪兒氣極了。

以前下課的時(shí)候，大家都喜歡圍到她這邊來，跟她聊天。