讓今天的悲劇重演嗎？

王老師不愿意看到這樣的情況。

她希望溫薏填報(bào)一個(gè)離江城遠(yuǎn)的地方，離她的原生家庭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，天高皇帝遠(yuǎn)，到時(shí)候就算那惡心人的爹娘逼迫她做不愿意做的事情，也不會(huì)得逞。

溫薏心里也是偏向于這條路的。

只不過(guò)落差有點(diǎn)大，她始終猶豫不決。

這會(huì)兒聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，她一顆心也安定下來(lái)。

“老師，其實(shí)我也是這樣打算的。”

溫薏長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。

她想過(guò)了，以后要走的路也不一定非要很高的學(xué)歷，先離開(kāi)這個(gè)地方，或者說(shuō)先離開(kāi)溫家，對(duì)她來(lái)說(shuō)可能會(huì)更好。

雖然聽(tīng)上去很奇怪，但幾乎大多數(shù)人的思維都是這樣，只要你還在中學(xué)念書(shū)，哪怕是成年了，也依舊是受制于人的小孩。

一旦考上大學(xué)，或者是直接出社會(huì)，就好像在一夜之間長(zhǎng)大，成為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的大人了。

這種思維無(wú)法解釋?zhuān)坏貌徽f(shuō)，多數(shù)人都是這樣想的。

溫薏同樣如此。

王老師同樣深陷其中。

她和溫薏溝通結(jié)束后，又好好地安慰了她一番，告訴她以后的路還很長(zhǎng)，不至于因?yàn)檫@次考試就覺(jué)得未來(lái)沒(méi)希望什么的，只要踏踏實(shí)實(shí)地做事，總能找到自己的活法。

溫薏跟著笑，點(diǎn)頭說(shuō)好。

她還沒(méi)有那么脆弱。

在溫家這么多年她都成長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，還有什么跨不去的坎？