作為江南王，他要為自己的選擇負責，在拒絕和鳳輕瑤談時，他就應該想到這種可能。一如九皇叔那般，盡最大的力，同時也想到最壞的結(jié)果，無論好壞，自己都要承擔，即使悔得腸子都青了，也要笑給別人看：爺就是輸，也輸?shù)闷稹?

叛亂的事一發(fā)，清王便封了城，整座城只進不放出，盤查城內(nèi)一切可疑人口，凡是最近到江南來的人，和叛亂的幾家有接觸的人，無論冤不冤，先關(guān)起來再說，等叛亂的事告一段落后，再來查到底有沒有冤枉人。

此舉，必然會擾民，很容易引起百姓的不滿，好在清王先拿下的人，在江南并沒有什么根基，作為外來人，江南的百姓雖然同情，但不會為他們出頭。

之前，因為江南醫(yī)學院建在城內(nèi)，有不少前來求學的學子進城，這些人都是窮人家的孩子，不存在背叛的說，可偏偏就有不少奸細，藏在學生當中。

這些扮作學子的奸細，并不是清王派人清出來的，而是學生們自己查出來的。

江南叛亂的事這么大，云瀟和王七怕學生中有奸細，便將學院封了，同時稍稍透露了一點，讓學生注意自己不熟悉的人。

學生們一聽，便自發(fā)地將不熟識的人隔離出來，他們大多數(shù)都是同一個村子，認識了幾十年的，這一隔離，可疑的人便自動暴露了出來。

“江南醫(yī)學院的學生不錯。”清王私下贊了一句，就是鳳輕瑤也要為云瀟和王七兩人點贊，學生的思想覺悟很高。

她曾再三和云瀟、王七說，醫(yī)德比醫(yī)術(shù)更重要，江南醫(yī)學院出來的學生，醫(yī)術(shù)可以不是頂尖的，但醫(yī)德人品一定要好，她不求學生是圣母，但一定要學會愛自己的家，學會奉獻，學會付出，她希望醫(yī)學院，在教導他們醫(yī)術(shù)時，先教導他們做人，引導他們向善。

沒想到，云瀟和王七兩人做得這么好，現(xiàn)在看來，思想教育課什么的，真的很有存在的必要，因為洗腦的效果很明顯。