“一開(kāi)始說(shuō)是只有兩枚,后來(lái)說(shuō)又丟了兩枚......”
“不過(guò)他們說(shuō)已經(jīng)找回來(lái)了,而且?guī)旆恳捕家呀?jīng)核對(duì)了,說(shuō)子彈沒(méi)有丟失......”
“這些子彈到底是從哪里來(lái)的?”
吳教官滿臉困惑。
蘇笑臉色沉沉,稍作沉默后才開(kāi)口:
“吳教官,我們都沒(méi)有佩戴手機(jī),你先和學(xué)校聯(lián)絡(luò)吧,不管怎么說(shuō),都先把這個(gè)人處理了?!?
“好,好!”
吳教官連連點(diǎn)頭,當(dāng)即給校方打去電話。
情況危急,吳教官開(kāi)口第一句便直奔重點(diǎn):
“是學(xué)校嗎?我是帶隊(duì)參與軍事演習(xí)的吳教官,現(xiàn)在我這邊發(fā)現(xiàn)實(shí)彈出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)立刻通知所有人,停止演習(xí)!”
然而,不知道電話那邊說(shuō)了什么,吳教官的臉色逐漸難看了下來(lái)。
掛斷電話時(shí),臉色更是徹底黑了下來(lái)。
蘇笑第一時(shí)間開(kāi)口:
“學(xué)校打算怎么處理?”
“校方已經(jīng)聯(lián)絡(luò)警方和軍區(qū)了,會(huì)以最快的時(shí)間趕過(guò)來(lái),不過(guò)......”
吳教官眉頭緊皺。
他想要說(shuō)些什么,可話到了嘴邊卻又硬生生忍住。
“算了,你們先不要出去了,我這就通知其他學(xué)生,不管是否被淘汰,全都回到營(yíng)帳里?!?
為了安全著想,必須先把學(xué)生叫回來(lái)!
不知道為什么,他提議的停止演習(xí)直接被駁回,不管怎么說(shuō)學(xué)校都不肯同意。
現(xiàn)在,就只能依靠自己了!
吳教官立刻打開(kāi)了群體語(yǔ)音,火速安排了起來(lái)。
發(fā)出命令后,緊跟著又給其他幾名戰(zhàn)友打去電話,讓他們也召回自己的學(xué)生,避免受傷。
吳教官一個(gè)電話接著一個(gè)電話。
不斷重復(fù)著同樣的話術(shù),可收效甚微。
其他的教官非但不相信他的話,甚至還有人覺(jué)得他是為了讓自己的隊(duì)伍贏,而故意來(lái)混淆視聽(tīng)的。