往日里，蘇景行只要上課，下面必定是座無虛席。

他的課，許多人擠破了頭都想要來聽一聽。

從沒有人敢無故缺席。

可如今，蘇景行坐在講臺上，一眼就看見了前排的空位。

那里已經(jīng)安排了位置，但顯然，那個(gè)學(xué)生沒來。

蘇景行眼眸暗了暗。

對曠課的行為十分不滿。

但也僅僅只是掃了一眼，隨即目光便落在了其他人的身上，開始正式上課。

蘇景行講得仔細(xì)。

下面的學(xué)生也聽得認(rèn)真，每個(gè)人都在專注地記著筆記，偶爾有人會提出一點(diǎn)疑問，但更多的時(shí)候，還是默默做著筆記。

課堂上其樂融融。

課堂外，卻已經(jīng)快要翻了天。

接待的時(shí)候校長不在就已經(jīng)夠離譜的了，好在蘇院士沒有多問就直接去上課了。

但是這馬上，蘇院士的課就要講完，準(zhǔn)備離校了。

總不能人家走了，校長都沒出現(xiàn)吧！

幾個(gè)高層主任急的亂轉(zhuǎn)。

他們把校長有可能去的地方全都找了一遍，可不管怎樣，就是不見蹤影。

就連學(xué)校的住所也去找了。

要不是時(shí)間緊迫，否則他們一定要?dú)⑷埿ｉL校外的房子。

終于。

最后二十分鐘時(shí)，有人一拍腦門，想到了一個(gè)可能：

“你們說，校長會不會是在實(shí)驗(yàn)室？”

這聲音一出，其他聲音全都沉寂了下去。

實(shí)驗(yàn)室是這個(gè)學(xué)期才剛剛改建的，而且只有少部分高層領(lǐng)導(dǎo)才知道。

剛剛他們太過著急，一時(shí)間反而忽略了這個(gè)。