葉凌云收起符筆：“好了，吳老頭你可以命令他們給你干活了?！?

“他們可以存活的時(shí)間是五個(gè)小時(shí)，你把控好時(shí)間就行。”

說(shuō)著他伸手向符箓上一點(diǎn)，分出神魂，施法，僅僅用了不到三十秒的時(shí)間。

這一幕看得玄虛子也是苦笑不已。

她雖然不會(huì)畫(huà)符，可葉凌云跟歐陽(yáng)子畫(huà)符的水平一看便知。

葉凌云真是個(gè)妖孽，沒(méi)有他不懂的地方。

不僅沒(méi)有短板，而且每一樣都是出類(lèi)拔萃，這要是讓人看見(jiàn)了，別人還怎么活？

一輩子修煉的東西以為了不得了，可發(fā)現(xiàn)自己還不如這個(gè)年齡是自己萬(wàn)分之一的小子。

這種打擊實(shí)在是太大了。

吳老頭眼花繚亂。

但他并沒(méi)有著急去命令這些符人辦事，而是恭敬看向葉凌云：“那個(gè)，葉少，這個(gè)，我有個(gè)不情之請(qǐng)?！?

看到了如此手段，他雖然覺(jué)得自己可能學(xué)不會(huì)，可他還是想要試一試的。

他辛辛苦苦忙活一天都做不出這些菜，而這些符人每人一道菜，不僅速度快做得還好。

他很想學(xué)會(huì)符箓之術(shù)，驅(qū)使這些人給自己干活，這是一種無(wú)上的滿(mǎn)足感。

葉北川和馮雪玲對(duì)視一樣，他們開(kāi)口：“兒子，吳老頭他一個(gè)人做飯很辛苦的，我們也只能打打下手，有些東西學(xué)不會(huì)的。”

“如果可以的話(huà)，兒子你教教吳老頭畫(huà)符，我們兩個(gè)沒(méi)事也可以跟著學(xué)一學(xué)。”

葉凌云微微一笑：“這個(gè)當(dāng)然可以了。”

“不過(guò)教你們的人不是我，我平時(shí)忙恐怕抽不出時(shí)間，可以讓歐陽(yáng)子大師教授你們，我的東西都是他教的?！?

他等的就是父母和吳老頭的這句話(huà)。

吳老頭雖然沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，可從他無(wú)比希冀的目光可以看出來(lái)，他也想學(xué)。

父母平時(shí)無(wú)事，可以多接觸一下關(guān)于修仙的各種東西。

接觸多了，耳濡目染就可以學(xué)到不少的東西。

而且見(jiàn)識(shí)了仙家的手段，父母也會(huì)萌生修仙的想法，這是葉凌云的最終目的。

不過(guò)他不會(huì)強(qiáng)迫父母做什么，但他會(huì)引導(dǎo)父母一步一步地來(lái)。

吳老頭聞?lì)D時(shí)大喜，直接撲通一下子跪倒在地：“拜見(jiàn)兩位仙師，我對(duì)符箓很感興趣，我很想學(xué)習(xí)。”

“只是我現(xiàn)在都快七十歲了，腦子也糊涂了，干活兒也比較慢，就怕我學(xué)不會(huì)?！?

他知道畫(huà)符并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，不是想學(xué)都能學(xué)會(huì)的。

比如廚子這一行就是。

有的人生來(lái)就是做廚子的料，一看就知道怎么做，有的人很努力地學(xué)習(xí)，可怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。

不說(shuō)別的，就刀工這一塊兒就很難。

有的人生來(lái)手腳笨不靈活，后天不停地努力，就算是從小培養(yǎng)，還是培養(yǎng)不出優(yōu)秀的刀工。

而天生聰穎的刀工，不用別人教授他就會(huì)，而且超越了一般人。

能不能學(xué)會(huì)還要看這人的天賦。

歐陽(yáng)子急忙扶住了吳老頭：“老先生，千萬(wàn)不要這樣，你是宗主的家人，宗主讓我教你我自然會(huì)盡力?！?

“這符人之術(shù)是最基礎(chǔ)符紙，只要認(rèn)真學(xué)，三年五年總能學(xué)會(huì)，最主要的是控符術(shù)，學(xué)起來(lái)比較費(fèi)勁兒?！?

“這樣，你先跟著我學(xué)，等你學(xué)會(huì)畫(huà)符之后，我再看看能不能教會(huì)你控符術(shù)?！?

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