君君道：“這件事，你媽媽沒有告訴你嗎？”

杜若搖了搖頭。

君君道：“那我也不能告訴你?！?

杜若：“為什么不能告訴我？”

君君道：“如果可以告訴你，你媽媽會(huì)告訴你的?！?

杜若拉住了他的胳膊，抓了抓：“說嘛，說嘛......”

“杜若？”

講臺(tái)上，老師一眼看到她在開小差，突然點(diǎn)了她的名：“請你解答一下這道題的解題思路?！?

杜若緊張地站了起來。

她光顧著和君君說話，根本沒翻開書本，更不知道，老師在講哪道題——

“公交車以每小時(shí)20千米的速度行駛60千米，回來每小時(shí)行30千米，往返全程的平均速度是多少？”

君君翻開書本，指了其中一道題。

杜若瞟了一眼，立刻道：“回答：先算出往返行程總千米數(shù)，一共120千米，除以往返總小時(shí)數(shù)，已知，去時(shí)用時(shí)3小時(shí)，回來用時(shí)2小時(shí)，一共5小時(shí)，120千米除以5小時(shí)，既得出平均時(shí)速......”

老師面色怔了怔。

見鬼了。

她剛剛明明看到，杜若面前的課本都沒翻開。

老師道：“那你到黑板前來，列一下答題公式吧！”

杜若從容地走上講臺(tái)，拿起筆，在電子屏上一筆一劃寫下答題公式。

老師嘆為觀止，表揚(yáng)道：“杜若同學(xué)很棒，回到位置上去吧！”

杜若心中默默松了一口氣，回到了位置上。

她疑惑地看向君君：“你怎么知道老師在講哪一題？”