那里的孩子們大多是留守兒童，因?yàn)槿狈?yōu)質(zhì)的教育資源，很多孩子甚至連基礎(chǔ)的課本知識(shí)都掌握得不夠扎實(shí)。
那里的孩子們大多是留守兒童，因?yàn)槿狈?yōu)質(zhì)的教育資源，很多孩子甚至連基礎(chǔ)的課本知識(shí)都掌握得不夠扎實(shí)。
谷雨曾在資料里看到過(guò)一些照片，破舊的土坯房教室，斑駁的黑板，孩子們穿著不合身的衣服，卻睜著一雙雙對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望的眼睛，那眼神深深刺痛了他，也讓他更加堅(jiān)定了要去那里支教的決心。
他原本以為，林小溪會(huì)和他一起，親眼去看看那些孩子，親手為他們點(diǎn)亮一盞希望的燈，可現(xiàn)在，她卻臨時(shí)變卦，只留下一句模糊的“在磚頭村匯合”。
谷雨靠在車(chē)窗上，望著窗外飛速倒退的景物，心里五味雜陳。
他不知道林小溪的“臨時(shí)有事”究竟是什么事，是家里出了狀況，還是又因?yàn)槟切┘易宓募m葛讓她陷入了兩難？
他甚至開(kāi)始擔(dān)心，她會(huì)不會(huì)就此放棄，不來(lái)了。
但很快，他又搖了搖頭，他了解林小溪，她不是一個(gè)輕易退縮的人，尤其是在做決定之前那么堅(jiān)定的情況下。
或許，她真的遇到了什么難以說(shuō)的緊急情況，需要獨(dú)自處理。
想到這里，谷雨稍微放寬了心，他決定不再胡思亂想，先安心前往磚頭村，等見(jiàn)到林小溪，一切自然會(huì)有答案。
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的飛行，終于抵達(dá)了春寧省的省會(huì)機(jī)場(chǎng)。
在省城，春寧團(tuán)省委出面接待這批前來(lái)社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們。
在歡迎大會(huì)上，省團(tuán)委的主要領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)出席。
團(tuán)委書(shū)記代表春寧團(tuán)省委熱烈歡迎各位同學(xué)來(lái)到春寧開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
他表示春寧省始終高度重視青年人才的培養(yǎng)與實(shí)踐鍛煉，大學(xué)生們的到來(lái)為這片土地注入了新的活力。
并詳細(xì)介紹了春寧省近年來(lái)在鄉(xiāng)村振興、教育幫扶等領(lǐng)域取得的成果，以及當(dāng)前偏遠(yuǎn)地區(qū)對(duì)知識(shí)和人才的迫切需求。
鼓勵(lì)大家將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在服務(wù)基層的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、錘煉品格。
同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，并承諾團(tuán)省委將全力為同學(xué)們提供必要的支持和保障，希望大家能在春寧度過(guò)一段充實(shí)而有意義的時(shí)光，用實(shí)際行動(dòng)詮釋當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
只在省城居住一晚。
次日上午，谷雨和另外三名同學(xué)換乘航班，又經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的飛行，降落在了距離安武縣最近的一個(gè)小型機(jī)場(chǎng)。
走出機(jī)場(chǎng)，一股凜冽的寒風(fēng)夾雜著沙土撲面而來(lái)，讓習(xí)慣了溫暖氣候的谷雨忍不住打了個(gè)寒顫。
帶隊(duì)老師帶著大家坐上了早已聯(lián)系好的中巴車(chē)，繼續(xù)朝著安武縣的方向駛?cè)ァ?
車(chē)子行駛在蜿蜒曲折的山路上，路兩旁是光禿禿的黃土坡，偶爾能看到幾棵頑強(qiáng)生長(zhǎng)的沙棘，顯得格外荒涼。
谷雨望著窗外這片陌生而貧瘠的土地，心里既有對(duì)未來(lái)支教生活的期待，也有一絲對(duì)未知的忐忑，更有對(duì)林小溪的深深牽掛。
他拿出手機(jī)，想再給林小溪發(fā)個(gè)消息，卻發(fā)現(xiàn)這里信號(hào)極差，屏幕上只顯示著“無(wú)服務(wù)”三個(gè)字。
他無(wú)奈地嘆了口氣，將手機(jī)收了起來(lái)，只能在心里默默祈禱，希望林小溪能平安無(wú)事，盡快趕到磚頭村與他匯合。
安武縣城不大，但該縣的城市建設(shè)還是挺不錯(cuò)的。
高樓大廈雖然不多，但街道干凈整潔，車(chē)輛往來(lái)有序，街邊的店鋪也透著一股熱鬧的生活氣息。
與機(jī)場(chǎng)外荒涼的景象相比，這里儼然是另一番天地。
省團(tuán)委的一位處長(zhǎng)告訴大家，安武縣近年來(lái)依托當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了不小的起色，縣城面貌也煥然一新。
中巴車(chē)駛?cè)肟h委大院。
縣團(tuán)委書(shū)記率領(lǐng)主要負(fù)責(zé)人列隊(duì)迎接。
之所以給足排場(chǎng)，一方面是對(duì)省城團(tuán)省委對(duì)接工作的高度重視，另一方面也是對(duì)大學(xué)生們不遠(yuǎn)千里前來(lái)支援基層教育的誠(chéng)摯歡迎。
在和大學(xué)生們挨個(gè)握手之后，團(tuán)委書(shū)記邀請(qǐng)大家到樓上會(huì)議室座談。
可一個(gè)奇怪現(xiàn)象卻讓眾人不解。
大家全都坐好，會(huì)議一直沒(méi)有開(kāi)始，似乎在等待什么人。
好一會(huì)兒，當(dāng)團(tuán)委書(shū)記接完一個(gè)神秘電話后，從外面返回來(lái)，興高采烈的說(shuō)道：“同學(xué)們，縣委對(duì)大家不遠(yuǎn)千里到我們安武縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常重視，特別是我們的莊書(shū)記。”
“他剛從外地出差回來(lái)，獲悉大家就在這里，表示盡快趕來(lái)，和同學(xué)們見(jiàn)上一面，親自為大家鼓勁加油?！?
“所以，請(qǐng)大家再等一等，莊書(shū)記很快就要到了?！?
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