宿舍安靜了下來(lái)。

按照溫軟語(yǔ)平時(shí)的作息，溫軟語(yǔ)也該睡了，但她又拿出書(shū)看了起來(lái)。

溫軟語(yǔ)不玩手機(jī)，也不玩游戲。

以前大部分時(shí)間花在了工作上，現(xiàn)在大部分時(shí)間都花在看書(shū)上。

溫軟語(yǔ)一個(gè)山區(qū)孩子，平時(shí)破破爛爛的書(shū)都無(wú)比珍惜，來(lái)到京都之后，京都書(shū)城里的書(shū)太貴了，她再想看也舍不得買(mǎi)幾本，可大學(xué)的圖書(shū)館是免費(fèi)的，這對(duì)于溫軟語(yǔ)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種幸福。

她一度在想，如果柳老師還在，如果告訴柳老師自己有看不完的書(shū)，柳老師不知道會(huì)有多開(kāi)心。

溫軟語(yǔ)安靜的看了很久，時(shí)間一晃十一點(diǎn)了，她打了哈欠，強(qiáng)忍著繼續(xù)看的沖動(dòng)放下了書(shū)。

她還是沒(méi)有睡，又拿出羊絨線(xiàn)和毛衣針織了起來(lái)。

無(wú)論在做什么，她每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)織毛衣。

既然答應(yīng)了給傅擎深織一件毛衣，那在天氣涼下來(lái)之前，就一定要給傅擎深織好的。

一個(gè)小時(shí)后，溫軟語(yǔ)揉了揉酸痛的脖子。

十二點(diǎn)了，她準(zhǔn)備睡了。

再不睡的話(huà)，會(huì)影響明天上課的。

她看了一眼宿舍其他人。

程子衿還在看手機(jī)。

周揚(yáng)拿著筆記本電腦好像在玩游戲。

都這個(gè)點(diǎn)了，她們好像還毫無(wú)睡意。

溫軟語(yǔ)拉上床簾睡了。

睡下的時(shí)候，她想了想校外學(xué)長(zhǎng)要找誰(shuí)的事。

她猶豫了一下，要不要找傅擎深幫忙。

傅擎深在京都認(rèn)識(shí)的人很多，如果找傅擎深幫忙的話(huà)，肯定能找到合適人選的。

想著想著，溫軟語(yǔ)睡著了。

翌日。

溫軟語(yǔ)依舊是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。

宿舍里的人都還在睡。

溫軟語(yǔ)也摸清了她們的習(xí)性，上午沒(méi)有課的時(shí)候，她們是不吃早餐會(huì)一直睡的，晚上又熬夜玩。

溫軟語(yǔ)輕手輕腳的，沒(méi)有吵醒她們，悄悄的洗漱了出門(mén)。

食堂的東西真的很便宜。

早餐兩個(gè)饅頭一杯豆?jié){，三塊錢(qián)。

溫軟語(yǔ)吃飽之后，就到一個(gè)安靜的角落，拿出一本英語(yǔ)書(shū)，用口音很重顯得有些蹩腳的口語(yǔ)讀著英語(yǔ)書(shū)。

溫軟語(yǔ)的英語(yǔ)很差。

山里的小學(xué)和初中根本沒(méi)有英語(yǔ)老師，她是去鎮(zhèn)上上了高中才開(kāi)始接觸英語(yǔ)的。

英語(yǔ)老師還是個(gè)方味很重的老教師。

高中三年，溫軟語(yǔ)很努力的去學(xué)，去記，可她所能知道的也就這些，沒(méi)有什么視頻語(yǔ)音學(xué)習(xí)，也沒(méi)有交流練習(xí)，只能靠著書(shū)本上的知識(shí)死記硬背。

高考的時(shí)候，她英語(yǔ)只拿了120分，是她所有科目中扣分最高的。

口語(yǔ)更是差得要命，靠著死記硬背考出來(lái)的，根本無(wú)法交流，甚至無(wú)法正確發(fā)音。

所以大學(xué)上了幾節(jié)課之后，她早起就會(huì)找個(gè)角落，開(kāi)口練習(xí)。

老師都說(shuō)，想學(xué)好英語(yǔ)就要說(shuō)出來(lái)。

突然有其他聲音打斷了溫軟語(yǔ)的練習(xí)。

“噗呲，你們聽(tīng)聽(tīng)，這是什么土味英語(yǔ)?！?

“就她這蹩腳的英語(yǔ)，說(shuō)是去都笑死個(gè)人，竟然被選為了新生代表?！?/p>