周?chē)礋狒[的村民，幾乎家家有孩子在村里上學(xué)，或者，自己也是村小學(xué)畢業(yè)的。

小學(xué)環(huán)境如何，大家都心知肚明。

如果金正太真能為村小學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么，全村人都會(huì)感激他，

尤其老村長(zhǎng)，一直謹(jǐn)記一句話(huà)，再窮不能窮教育。

他做夢(mèng)都想改善村小學(xué)的條件，讓那些孩子們有個(gè)好點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

聽(tīng)到顧景秀的話(huà)，瞬間振奮。

他問(wèn)，“金子，你說(shuō)真的？要把這地捐給村小學(xué)？”

金正太點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)?！?

有村民說(shuō)道，“這是天大的好事啊，咱們村小學(xué)現(xiàn)在擠在屁大點(diǎn)的地方，孩子們做廣播體操，間距都拉不開(kāi)，這要擴(kuò)建，可就太好了?！?

“是啊，金子的愛(ài)人說(shuō)，他們還要給孩子們捐贈(zèng)體育器材呢，金子可真是大善人，自己發(fā)達(dá)了，不忘給家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)?！?

“金子不是來(lái)找人的嗎？要不，我們也去打工吧。”

大家伙你一我一語(yǔ)，風(fēng)向又變了。

王書(shū)記聽(tīng)聞金正太如此有覺(jué)悟，更是對(duì)他充滿(mǎn)了贊賞。

給學(xué)校捐贈(zèng)，說(shuō)白了，也是替他們當(dāng)干部的排憂(yōu)解難。

這邊，村民們都沸騰了。

個(gè)個(gè)倒戈，再也沒(méi)有人替后媽一家說(shuō)話(huà)。

反而……