周?chē)礋狒[的村民,幾乎家家有孩子在村里上學(xué),或者,自己也是村小學(xué)畢業(yè)的。
小學(xué)環(huán)境如何,大家都心知肚明。
如果金正太真能為村小學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn),那么,全村人都會(huì)感激他,
尤其老村長(zhǎng),一直謹(jǐn)記一句話(huà),再窮不能窮教育。
他做夢(mèng)都想改善村小學(xué)的條件,讓那些孩子們有個(gè)好點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽(tīng)到顧景秀的話(huà),瞬間振奮。
他問(wèn),“金子,你說(shuō)真的?要把這地捐給村小學(xué)?”
金正太點(diǎn)頭,“沒(méi)錯(cuò)?!?
有村民說(shuō)道,“這是天大的好事啊,咱們村小學(xué)現(xiàn)在擠在屁大點(diǎn)的地方,孩子們做廣播體操,間距都拉不開(kāi),這要擴(kuò)建,可就太好了?!?
“是啊,金子的愛(ài)人說(shuō),他們還要給孩子們捐贈(zèng)體育器材呢,金子可真是大善人,自己發(fā)達(dá)了,不忘給家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)?!?
“金子不是來(lái)找人的嗎?要不,我們也去打工吧。”
大家伙你一我一語(yǔ),風(fēng)向又變了。
王書(shū)記聽(tīng)聞金正太如此有覺(jué)悟,更是對(duì)他充滿(mǎn)了贊賞。
給學(xué)校捐贈(zèng),說(shuō)白了,也是替他們當(dāng)干部的排憂(yōu)解難。
這邊,村民們都沸騰了。
個(gè)個(gè)倒戈,再也沒(méi)有人替后媽一家說(shuō)話(huà)。
反而……