我們一直歌頌?zāi)笎?ài)，母愛(ài)確實(shí)偉大，但不是每一個(gè)母親都有母愛(ài)，那些用母愛(ài)捆綁孩子，一味索取的母親，作為孩子，反抗了難道就是不孝了嗎？

顧景琰畢業(yè)這么多年，年年往母校捐書(shū)卷錢(qián)，設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金，去年學(xué)校讓他給孩子們寫(xiě)寄語(yǔ)的時(shí)候，我們都以為他會(huì)寫(xiě)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人，結(jié)果他寫(xiě)的是，愿你無(wú)憂，快樂(lè)長(zhǎng)大。他一直在反反復(fù)復(fù)擁抱童年的自己。

他畢業(yè)十幾年，我們聯(lián)系并不頻繁，但是前兩年我先生要做手術(shù)，我孩子在國(guó)外念書(shū)，我自己這幾年體力也下降很多，照顧奔波，力不從心，他不知從哪里得到消息，派人過(guò)來(lái)安排我先生住院，全程陪同我辦理各種手續(xù)。

景琰是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，班上學(xué)生很多，作為老師要兼顧到每一位同學(xué)，所以我對(duì)他也并不特別，我只是一個(gè)帶過(guò)他三年的普通教師，且已退休，于他的事業(yè)并無(wú)幫助，可即便如此，他依然記掛著這份恩情，這樣的人，又怎么會(huì)做出棄養(yǎng)生母的事？

就在剛剛，我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我兒子勸我不要發(fā)，因?yàn)楝F(xiàn)在輿情并不明朗，怕我發(fā)這些東西，引火燒身?？晌也慌?，我明知道他是什么樣的孩子，我卻不說(shuō)，任由那些臟水潑向他，污蔑他，作為他的老師，我于心不安。

他清清白白，我堂堂正正，我永遠(yuǎn)為有他這樣的學(xué)生而自豪。

韓若星看到最后，悄然紅了眼。

這位老師不是她找的人，對(duì)方在微博上曬出了自己的教師資格證，以及顧景琰的高中畢業(yè)合影，來(lái)證實(shí)自己的身份。

她真的是顧景琰的老師。

老師的長(zhǎng)文徹底撕破了鐘美蘭的虛偽的面具，同樣也炸出來(lái)顧景琰的同學(xué)和老師，甚至還有接受過(guò)他設(shè)立的基金會(huì)資助的人。

他們有人佐證老師的話，有人敘述自己認(rèn)識(shí)的顧景琰的為人，ip來(lái)自世界各地，紛紛聲援顧景琰。