“為了讓她記住我，或者說(shuō)為了讓我引起她的注意，每堂課后，我都要找她詢(xún)問(wèn)課堂上老師講的一些重點(diǎn)?！?

“她一開(kāi)始很驚訝，可能是詫異我一個(gè)天天睡覺(jué)的差等生，怎么突然想學(xué)好了？”

“我就跟她說(shuō)，我爸說(shuō)，考試每得一分，就給我一百塊錢(qián)，我看上了一個(gè)模型，六萬(wàn)多，所以我想考到六百分以上。”

“她一聽(tīng)，立馬就變得特別熱心腸，不止認(rèn)真幫我講題，還把自己的筆記借給我看，上學(xué)時(shí)候，尤其是高二之后，課程緊張，大家其實(shí)多少都是有些私心，不愿意在別人身上浪費(fèi)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間的，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)犧牲自己進(jìn)步的時(shí)間來(lái)教同學(xué)，但是她會(huì)。”

“她那時(shí)候以為我基礎(chǔ)差，所以每講一個(gè)步驟，都會(huì)問(wèn)我，這里懂了嗎？不懂我再說(shuō)慢一些。”

“我從男生宿舍那邊聽(tīng)過(guò)不少她的傳聞，他們說(shuō)，她家里條件不錯(cuò)，他父母做慈善，從福利院收養(yǎng)了一個(gè)小姑娘，但是他們家就是想拿那個(gè)小姑娘炒作，小姑娘在他們家過(guò)得并不好，她經(jīng)常打罵對(duì)方，給對(duì)方吃會(huì)過(guò)敏的食物，穿她不要的破爛衣服，所以很多同學(xué)都孤立她，覺(jué)得她人品不好。”

“可我那時(shí)候一個(gè)字都不信，她跟我素不相識(shí)，都愿意犧牲自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，分享她的勞動(dòng)成果，怎么可能對(duì)一個(gè)小姑娘那樣？那不是她的格局?！?

“但是謠興起容易，消除卻難，大家只是愿意相信自己愿意相信的，比如她長(zhǎng)得好看，家世好，憑什么再性格好呢？所以她必定有自己陰暗的一面，看，果然是?！?

“我作為一個(gè)局外人都覺(jué)得那些謠讓人不適，但是她卻強(qiáng)大的很，別人私下議論她不管，但要是有人敢當(dāng)著她的面說(shuō)，她必定拿字典砸那人腦袋上，所以那些人幾討厭她，又害怕她?！?

“我不怕，我覺(jué)得她很了不起，也更加的吸引我?！?