秦尋和這個女生簡單的交流了一下之后，借用了她的畫板，畫筆，和小凳子。

秦尋身后不遠處，大家很有默契的以他為半圓，在兩三米外，圍了一個水泄不通。

矮個子在前，高個子在后，最后面的人踮起了腳。

徐洛洛憑實力站到了第一排，黃懷刷臉也站到了第一排。

四五十個人齊刷刷的看著秦尋。

不少人拿出手機拍照，錄視頻，有個膽子大的，還舉著手機越過王主任的禿頭，找到了最佳視角。

秦尋坐在小凳子上，看著水波蕩漾的湖面，沉默了一會兒，拿起鉛筆，在白紙上寫下一行字。

再別京大

這是地球上的《再別康橋》，藍星自作為地球的平行世界，自近代之后各自發(fā)展。

徐志摩，海子，等一些近代大師并不存在這個世界。

秦尋手中的筆尖沙沙作響，一個個字寫得不小。

“輕輕的我走了”

“正如我輕輕的來”

“我輕輕的招手”

“作別西天的云彩”

眾人看到這幾行字都驚了，但是誰也沒有開口說話，免得打擾秦尋的藝術(shù)創(chuàng)作，不然要被王主任抓去勞改的。

他們一臉震撼的神色。

這是讓什么？

寫歌詞？

又有點像現(xiàn)代詩。

玩得這么花嗎？

四周一片安靜，秦尋繼續(xù)寫下去。

“那河畔的金柳”

“是夕陽中的新娘”

“波光里的艷影”

“在我的心頭蕩漾”

“軟泥上的青荇”

“油油的在水底招搖”

“在未名湖的柔波里”

“我甘心讓一條水草”

大家看到這里，已經(jīng)看出一些味道了，知道這就是一首現(xiàn)代詩。

而且是一首優(yōu)秀的現(xiàn)代詩，很多學生沉淪在詩詞的意境里。

表達了作者的……依依惜別之情。

徐洛洛知道秦尋是在表演，看到那一句“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”就出戲了。

她轉(zhuǎn)頭看向剛才被秦尋一拳打得樹干顫抖，落葉紛紛的柳樹，心想。

金柳是秦總的新娘？

那不就是夏寧姐？

秦總難道暗示以后要家暴夏寧姐？

好可怕！

忽然。

黃懷看著那一行行字，被觸動了，上前一步，用一種輕柔又飽含情感的聲音從頭到尾的朗誦起來。

“輕輕的我走了”

“正如我輕輕的來”

……

“那榆蔭下的一潭”

“不是清泉，是天上虹”

“揉碎在浮藻間”

“沉淀著彩虹似的夢”

“尋夢？撐一支長篙”

“向青草更青處漫溯”

“記載一船星輝”

“在星輝斑斕里放歌”

秦尋聽見黃懷把詩里的情感抒發(fā)了出來，心中大喜。

他自已不愿意朗誦是因為覺得太矯揉造作。

不過現(xiàn)在有人愿意替自已矯情，他也在積極配合，加快了寫字速度。

黃懷深情款款。

“但我不能放歌”

“悄悄是別離的笙簫”

“夏蟲也為我沉默”

“沉默是今晚的京大”

四周一片安靜，只有風聲，只有水聲，只有樹葉沙沙聲，和黃懷的詩歌朗誦聲。

“悄悄的我走了”

“正如我悄悄的來”

“我揮一揮衣袖”

“不帶走一片……云彩”

秦尋寫完，黃懷念完。

四周的人學生們都沉默了，沒有掌聲，沒有喝彩聲，也沒有叫好聲。

他們靜靜地站在湖邊看著秦尋，l會著詩里面的情感。