智腦這時(shí)說(shuō)道：“主人，這是我現(xiàn)在探測(cè)到的東西，但是探測(cè)信號(hào)還不穩(wěn)定，有些你能看到，有些你看不到，但希望能對(duì)你有所幫助。”

現(xiàn)在群管理沒有繼續(xù)在群里發(fā)布任務(wù)，但是禁解除了，群里的幸存者們熱烈討論了起來(lái)。

“這踏馬到底是什么情況？我們是什么什么二次元世界了嗎？”

“太恐怖太血腥了，我們能報(bào)警嗎？報(bào)警的話會(huì)死嗎？”

“我不想?yún)⒓舆@個(gè)鬼游戲了！踏馬的誰(shuí)要玩誰(shuí)玩去！”

就這會(huì)兒的功夫，群人員又少了五個(gè)，變成了，全都是因?yàn)檫`反群規(guī)死掉的。

一時(shí)間，群里沒人說(shuō)話了，都害怕說(shuō)錯(cuò)話莫名其妙死掉。

恐怖可怕的氛圍也彌漫在群里。

而食堂里，顧陌正在滿地?fù)焓謾C(jī)，看到一部就撿起來(lái)。

撿著撿著，她遇到了另一個(gè)在也在撿手機(jī)的女生。

兩人對(duì)視一眼，什么話都沒來(lái)得及說(shuō)，就聽到了好幾聲尖叫聲。

兩人迅速扭頭，朝尖叫聲發(fā)出來(lái)的食堂門口看過(guò)去，就見平時(shí)和藹可親的打菜阿姨，拿著打菜勺，把幾個(gè)學(xué)生的頭爆了。

打菜阿姨一：“珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。”

打菜阿姨二：“用餐完畢，請(qǐng)將桌面擦拭干凈，請(qǐng)將餐具歸位，”

所以，現(xiàn)在食堂也不是想離開就能離開的。

離開的時(shí)候你必須要把自己用餐的桌面擦拭干凈，拿著沒有剩菜剩飯的餐具放到指定地點(diǎn)。

一旦違背了食堂里的就餐原則，打菜阿姨們就如同被觸發(fā)了殺人機(jī)制一般，面無(wú)表情的拿著打菜勺開始爆頭。

食堂里有人崩潰，“啊啊?。?！我怎么知道我剛才是坐在哪里吃飯啊，我吃的是哪份啊！”

然而很快，群里又被禁了，隨后群管理發(fā)布了第二個(gè)任務(wù)。

“請(qǐng)熱愛閱讀的學(xué)生們?cè)谑昼妰?nèi)前往圖書館借一本書?！?

已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)幾輪的死亡了，學(xué)生們迅速做起了閱讀理解。

時(shí)間只有十分鐘，必須前往圖書館，借一本書。

顧陌現(xiàn)在還沒有徹底摸清楚情況，所以只能按照這個(gè)群發(fā)布的任務(wù)去做，爭(zhēng)取活下去的機(jī)會(huì)。

按照這條規(guī)則里面的漏洞，應(yīng)該是以前在圖書館借的書也行，只要系統(tǒng)上顯示這本書還沒還，就等于完成了任務(wù)。

所以曾經(jīng)在圖書館借過(guò)書的人，可以完全不用慌。

而這段時(shí)間沒有在圖書館借過(guò)書的人，瘋狂的往圖書館跑。

但是打菜阿姨就在門口嚴(yán)防死守，想要趁著人多擠出去的，都已經(jīng)無(wú)一例外被打菜阿姨爆頭了。

可如果乖乖排隊(duì)，這么多人，十分鐘的時(shí)間根本就不夠。

而且最主要的是，顧陌根本不知道哪個(gè)才是原身的餐盤，而如果隨便拿一個(gè)，餐盤里剩菜剩飯多，肯定會(huì)被爆頭，就算沒有剩菜剩飯，她也不確定是否會(huì)被打菜阿姨發(fā)現(xiàn)。

既然食堂用餐規(guī)則對(duì)學(xué)生們有用，那對(duì)打菜阿姨是不是也有用？

突然突然跑回了打菜窗口，隨便拿了個(gè)干凈的盤子，“我要打菜！我要打菜！”

站在餐具歸位處的幾個(gè)打菜阿姨目光僵硬發(fā)直的朝顧陌看過(guò)來(lái)。

顧陌理直氣壯，“作為打菜阿姨，有學(xué)生需要打菜，你們不給我打是什么意思？我要向?qū)W校舉報(bào)你們！”