女廁所里動(dòng)靜一大，外面的人根本就不敢進(jìn)。

一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，臉色難看的可怕。

“里面怎么回事啊？”

“嗐，還不是那個(gè)誰(shuí)在收拾那個(gè)誰(shuí)！”

“那個(gè)誰(shuí)又怎么惹著她了？”

“上學(xué)期期末考試她不是拿了第一嘛，今年的國(guó)家助學(xué)金還有貧困生補(bǔ)助，導(dǎo)員說(shuō)要給她，然后那個(gè)誰(shuí)就讓她交一半的保護(hù)費(fèi)出來(lái)，但是她家里那情況你們也知道，都是救命的錢，不交唄，都一個(gè)星期了，天天被收拾?！?

“那個(gè)誰(shuí)太過(guò)分了?！?

“噓，小聲點(diǎn)，校外那些流氓混混都認(rèn)了她當(dāng)妹妹，這種人，我們?nèi)遣黄?。?

這個(gè)樓是商院的。

學(xué)生之間多多少少都知道些消息，可校園暴力之所以存在，就是因?yàn)榇蟛糠制胀ǖ暮⒆記](méi)有能力去反抗，恐懼抑制著他們?nèi)ふ夜饷?，沒(méi)有人敢伸出援助之手。

但趨利避害是人的本性，沒(méi)有必要去道德綁架誰(shuí)，畢竟誰(shuí)也不想因?yàn)楹眯膸土藙e人一次，就讓自己成為施暴者的新對(duì)象。s.

......

現(xiàn)在執(zhí)法的很難定義正當(dāng)防衛(wèi)和互毆，阮羲和既然想在學(xué)校里待這三個(gè)月，自然不可能叫人抓著把柄。

施暴者組團(tuán)去關(guān)了門，想收拾她，卻不想她下手黑的厲害，直接給人干趴下了，就這，身上還不留痕跡，就是單純疼的她們爬不起來(lái)。

你別說(shuō)，你還真別說(shuō)，對(duì)付這種人，講道理是沒(méi)有用的，你拳頭越硬，對(duì)方就越怕你，何況她們自己罄竹難書(shū)，根本不敢把這事捅上去，唯一要注意的就是外面的攝像頭，還有圍觀者打小報(bào)告，或者有心人的坑害。

她將一個(gè)抱腹嚎叫的臟辮小姑娘拎到一邊。

探頭去看廁所里剛才被欺負(fù)的那個(gè)孩子。

很清秀的女孩子，只是被壓進(jìn)馬桶里太久，頭發(fā)上臉上都淌著水，臉色慘白，眼眶里布滿紅血絲。

這會(huì)坐在地上，滿身狼狽，便是看到阮羲和，眼神里的驚恐與警惕也同樣未散，可更多的卻是不知所措的痛苦。

最開(kāi)始的時(shí)候，不是沒(méi)有人幫助過(guò)她。

可沒(méi)有人可以一直保護(hù)她，救她一次，下一次，她只會(huì)被欺負(fù)的更狠，這仿佛是一個(gè)惡性循環(huán)，她在痛苦的漩渦里掙扎，卻只能看著自己越陷越深。

阮羲和并沒(méi)有伸手去扶她。

只是面無(wú)表情地讓她自己站起來(lái)，然后去外面等著。

鳴笛聲烏拉烏拉地在學(xué)校外面響起。

警察很快到了女廁門口。

里面的幾個(gè)，一個(gè)不落地都被帶走了。

未成年尚且要進(jìn)少管所的，何況，這些人已經(jīng)成年。

特權(quán)的存在，本身是為了讓有能力的人伸張正義，保護(hù)弱小，就比如說(shuō)，古時(shí)可先斬后奏的尚方寶劍，又比如，將在外，君命有所不受，只可惜后來(lái)，太多的人用它行惡，特權(quán)二字倒成了一種惹人嫌惡的“貶義詞”。

太陽(yáng)慢慢升至頭頂。