吃完飯，回復(fù)完消息，暨柔就去了圖書館。

她下個(gè)禮拜有口語(yǔ)考試，所以得提前準(zhǔn)備一下。

暨柔學(xué)的專業(yè)是法語(yǔ)，這個(gè)專業(yè)是她自己選的，只因高中的時(shí)候看過(guò)一部法國(guó)電影，一下子便喜歡上了這門優(yōu)雅的語(yǔ)。

于是在發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)剛好夠得上京市大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線的時(shí)候，她毫不猶豫將這個(gè)專業(yè)選為第一志愿，結(jié)果自然是錄上了。

暨柔的外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，不管是英語(yǔ)還是法語(yǔ)，在做題和書面表達(dá)方面都很優(yōu)秀，然而口語(yǔ)表達(dá)方面卻是弱項(xiàng)。

下周就是法語(yǔ)口語(yǔ)考試，盡管暨柔每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)，她還是怕期末考在口語(yǔ)上退拖了后腿，畢竟她想拿到獎(jiǎng)學(xué)金期末成績(jī)占了大頭。

京市大學(xué)的圖書館很大，一樓也專門設(shè)置了朗讀區(qū)，學(xué)生可以在這個(gè)地方大聲朗讀背誦。

暨柔到達(dá)朗讀教室的時(shí)候，里面已經(jīng)有了不少人，顯然都是在為期末考做準(zhǔn)備。

考慮到人太多，自己會(huì)分心，所以暨柔找了個(gè)安靜不影響別人的地方。

圖書館每層都有電梯，而樓梯間則成了逃生通道，通常很少有人會(huì)走，所以現(xiàn)在成了暨柔的一個(gè)小空間。

偶爾一兩個(gè)人路過(guò)也不影響她，只是——

“沈?qū)W長(zhǎng)？”

暨柔正在讀文章，身后傳來(lái)一陣噠噠聲，像是堅(jiān)硬的皮鞋鞋底觸碰地板時(shí)發(fā)出的清脆中帶著沉悶，而富有節(jié)奏感的聲音。

暨柔對(duì)上來(lái)人的目光時(shí)愣了一下，該說(shuō)不說(shuō)，最近碰到這位沈會(huì)長(zhǎng)的頻率是不是有點(diǎn)高了？

沈緒景也有些意外，他掃了眼周圍簡(jiǎn)陋的環(huán)境，看著她手中的書后問(wèn)：“你在這做什么？”

暨柔眨了眨眼睛說(shuō)：“練，練口語(yǔ)。”

沈緒景一頓，方才他聽(tīng)到她口中的念聲，以為她是在背書。

“學(xué)長(zhǎng)怎么在這？”暨柔看著著裝稍顯正式，手上拿著紙筆的沈緒景，目露好奇。

沈緒景微抬下頜，“開了個(gè)會(huì)，上面電梯人太多，就走了樓梯?！?

圖書館并不單純只是圖書館，樓上還有會(huì)議室，一東一西有兩部電梯，人多沈緒景懶得擠電梯，于是就選擇了走附近的樓梯，倒是沒(méi)想到又遇到了暨柔。

他說(shuō)著，視線被她粉色書包上的一抹淺色吸引，上面的l有些熟悉。

暨柔注意到他的目光，循著視線望去，有些不好意思說(shuō)：“我見(jiàn)這條帕子的布料材質(zhì)還不錯(cuò)就扎了個(gè)蝴蝶結(jié)用來(lái)做裝飾?！?

那天確定了不需要把帕子還給他后，暨柔用完原本是打算扔掉，但是又有點(diǎn)可惜，因?yàn)榕磷拥牟剂虾芎茫伾质窍銠壣?

于是她靈光一閃，就扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，給書包上的小熊做了裝飾，看起來(lái)很和諧。

想到那天晚上她的胡亂語(yǔ)，暨柔微窘。

她把蝴蝶結(jié)摘了下來(lái)，有些猶豫道：“學(xué)長(zhǎng)要是還要的話........要不我還給你？”

沈緒景微哂，“.......不必?！?

他只是多看了兩眼。

說(shuō)完沈緒景收回目光，正欲抬腿越過(guò)她離開。

暨柔的手機(jī)響了，是蔣驍打來(lái)的。d.y13398281206.kdufee.k愛(ài)讀免費(fèi)小說(shuō)更新最快，無(wú)廣告，陳年老書蟲客服幫您找想看的書！看著屏幕上的名字，暨柔失神片刻，隨后掛斷了電話。

猶豫了一會(huì)兒，她把人拉黑了。

只是拉黑完人的她顯然不是很高興，坐在臺(tái)階上低著頭不知道在想什么，眼簾低垂，濃密的睫毛遮住她的神色，看上去有些失落。

將整個(gè)過(guò)程看在眼里，沈緒景莫名想起上次她一個(gè)人躲在樓梯里哭的畫面，和現(xiàn)在的樣子重疊，忽地內(nèi)心一動(dòng)。