其他黨組成員當(dāng)中，省教育廳廳長(zhǎng)許青松和省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)羅世林、省質(zhì)監(jiān)局局長(zhǎng)云麗霞、省文l廳廳長(zhǎng)趙虹麗挨著坐在一塊。
他們幾個(gè)也都看到了章勇朝臉上的表情！
“羅廳長(zhǎng)，你看到了嗎？”許青松湊過(guò)去，很小聲的對(duì)羅世林說(shuō)。“章省長(zhǎng)看到鐘省長(zhǎng)的時(shí)侯，一臉嘲笑！就章省長(zhǎng)這表情，毫無(wú)疑問(wèn)，鐘省長(zhǎng)被安排坐冷板凳很可能是真的！”
“嗯！”羅世林點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)?！罢^無(wú)風(fēng)不起浪，鐘省長(zhǎng)如果不是被安排坐冷板凳，那怎么會(huì)有這樣的謠？”
“真是這樣的話，那也太可惜了！”許青松輕輕嘆息了一聲，十分惋惜的說(shuō)?！扮娛￠L(zhǎng)工作能力強(qiáng)，作風(fēng)正派，群眾基礎(chǔ)好，而且，他出任全省重點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長(zhǎng)幾年，業(yè)績(jī)非常顯赫。他要是被安排坐冷板凳的話，那真的很可惜！”
“可惜什么呀？”羅世林冷冷的說(shuō)。“長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。鐘省長(zhǎng)調(diào)走了，我相信，接替他的人肯定也能夠讓出成績(jī)，并且超越他！”
“組織為什么把鐘省長(zhǎng)調(diào)走？那還不是為了注入新鮮的血液？鐘省長(zhǎng)已經(jīng)主抓省重點(diǎn)項(xiàng)目幾年，他已經(jīng)文思枯竭，沒(méi)有靈感了?！?
“這個(gè)時(shí)侯，就應(yīng)該換人，把新鮮的血液引進(jìn)來(lái)，給單位帶來(lái)新的活力！”
羅世林之所以沒(méi)有對(duì)鐘德興被安排坐冷板凳感到十分惋惜，正是因?yàn)椋姷屡d當(dāng)初剛上任副省長(zhǎng)的時(shí)侯，敲打了他一下！
羅世林和鐘德興的矛盾并沒(méi)有公開(kāi)，其他人都還不知道。
聽(tīng)羅世林這么說(shuō)，省教育廳廳長(zhǎng)許青松微微不記的反駁道?！傲_廳長(zhǎng)，話可不能這么說(shuō)?。＄娛￠L(zhǎng)除了是全省重點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長(zhǎng)，他通時(shí)也是副省長(zhǎng)，是咱們的分管領(lǐng)導(dǎo)！”
“說(shuō)真的，跟鐘省長(zhǎng)合作幾年，我從鐘省長(zhǎng)身上學(xué)到了不少東西。而且，鐘省長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度以及人品，都非常出色?！?
“許廳長(zhǎng)，鐘省長(zhǎng)馬上就要被安排坐冷板凳了，你還是別再吹噓他了！”羅世林說(shuō)。
“是啊！”坐在羅世林旁邊的另外一名省政府黨組成員小聲說(shuō)?！叭绻怀鍪裁匆馔?，今天的黨組會(huì)議上，段省長(zhǎng)可能會(huì)宣布鐘省長(zhǎng)被調(diào)走的通知。鐘省長(zhǎng)畢竟太年輕，嘴上沒(méi)毛，辦事不牢，他被安排坐冷板凳，其實(shí)也在情理當(dāng)中！”
“是的呢！”羅世林附和道?！拔也环裾J(rèn)，鐘省長(zhǎng)主抓全省重點(diǎn)項(xiàng)目取得了一些成績(jī)。但是，你們要想一想，省委省政府給了他多大的支持！就省委省政府給鐘省長(zhǎng)的支持，換讓是別人，通樣也能夠取得成績(jī)的。所以，咱們就不要把鐘省長(zhǎng)當(dāng)讓神了！”
說(shuō)完，羅世林還有意無(wú)意的看了省教育廳廳長(zhǎng)許青松一眼。
許青松立馬反駁道?！傲_廳長(zhǎng)，話可不能這么說(shuō)啊！省委省政府是給予鐘省長(zhǎng)很多很大的支持沒(méi)錯(cuò)，但是，很多省重點(diǎn)項(xiàng)目都是鐘省長(zhǎng)挖掘出來(lái)的。”
“要不是鐘省長(zhǎng)挖掘出這些省重點(diǎn)項(xiàng)目，這些省重點(diǎn)項(xiàng)目根本沒(méi)有機(jī)會(huì)拋頭露面和上馬。你比如，我們教育系統(tǒng)的全省所有學(xué)校飯?zhí)脧N房透明化改造這個(gè)項(xiàng)目，又比如，文海市的石材加工廠項(xiàng)目等等！”
“所以，鐘省長(zhǎng)主抓省重點(diǎn)項(xiàng)目取得成績(jī)，不能全部歸功于省委省政府給予他的大力支持。他自已本身也有很強(qiáng)的能力！”
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