顧歸帆在書(shū)架前啞然失笑：“為什么非要知道他們見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？她后來(lái)活了一百多歲，肯定遇到過(guò)許多更有趣的人，少年時(shí)喜歡過(guò)的人有段經(jīng)歷也就夠了?！?

容易看神雕俠侶的時(shí)候，最喜歡的就是郭襄看煙花的那一段，她喜歡有情人終成眷屬，也喜歡少女難以明的心事，這時(shí)聽(tīng)到他的說(shuō)法就有點(diǎn)別扭的笑了一下：“你的看法太悲觀了吧？”

不知怎的，她總覺(jué)得顧歸帆在參加完顧老爺子的壽宴后，整個(gè)人都變得更低沉了不少，明明當(dāng)時(shí)氛圍還算不錯(cuò)，他的話雖然少，但顧正明很擅長(zhǎng)這樣的場(chǎng)合，照顧到了每個(gè)人。

顧歸帆在小事上很少會(huì)反駁安檀的意見(jiàn)，他頓了片刻說(shuō)：“或許吧，我最近是有點(diǎn)悲觀?！?

一個(gè)學(xué)期的時(shí)光過(guò)得飛快，他們還沒(méi)覺(jué)得怎么樣，就已經(jīng)過(guò)完了，下周就是期末考試了，而她和顧歸帆竟然還有空來(lái)圖書(shū)館看閑書(shū)，從這點(diǎn)上看，悲觀些也是應(yīng)該的。

容易沒(méi)有安慰他，而是一本正經(jīng)的表示：“你這個(gè)在期中考試和月考里分別包攬了班級(jí)第一和年級(jí)第一的人說(shuō)這話，不覺(jué)得欠打么？”

顧歸帆其實(shí)并非是在為成績(jī)感到悲觀，不過(guò)她這樣說(shuō)了，他也就配合著往下講：“其實(shí)我真得還有幾道題目沒(méi)搞懂，比如……”

容易面不改色的聽(tīng)他講完，忽然茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得自己知道該用哪個(gè)公式了，為免自己忘記，她匆匆把要還的書(shū)丟給他，隨即用最快的速度跑回教室，是打算在草稿紙上把解題思路寫(xiě)好。

然而許是跑得太快的緣故，她在從后門(mén)沖進(jìn)教室時(shí)，跟要出門(mén)的同學(xué)撞了個(gè)滿懷，連忙表示：“對(duì)不起?！?

被撞到的同學(xué)沒(méi)當(dāng)回事，說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”就要離開(kāi)，倒是另一個(gè)站在靠近中段位置的走廊里的女生忽然用最快的速度沖出了教室。

容易不由的多看了對(duì)方的背影一眼，然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)人似乎不是他們班的。

接下來(lái)是每周固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，除了參加運(yùn)動(dòng)社團(tuán)需要回來(lái)?yè)Q衣服或者拿器材的同學(xué)外，大部分人都已經(jīng)往社團(tuán)活動(dòng)室去了，她剛剛撞到的同學(xué)就算是行動(dòng)最慢的了。

這人該不會(huì)是走錯(cuò)教室了吧？

容易剛好坐在離開(kāi)的女生先前站著的位置旁邊，她滿懷疑惑的走過(guò)去，一眼就看到了放在顧歸帆桌上的信封。粉色的，點(diǎn)綴著很可愛(ài)的卡通圖案，周?chē)諝饫镞€散發(fā)著隱約的香水氣息。

顯而易見(jiàn)，這是一封情書(shū)，只是不知道對(duì)方有沒(méi)有留下名字。跑得這樣快，想來(lái)也是怕遇到坐在附近的人。

一瞬間，容易腦海里的公式和解題思路全都忘光了，取而代之的是難以克制的好奇，她想知道寫(xiě)情書(shū)給顧歸帆的人是誰(shuí)，更想悄悄的趁沒(méi)人看到把情書(shū)給處理掉，但她的道德感不允許。

容易不知道自己在這里站了多久，直到上課鈴聲響起，才意識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，而她遲到了。

一中這兩年搞教育改革，平日里的考核采取學(xué)分制，社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)分基本等于白送，但前提是有按時(shí)打卡。

容易跑得飛快，一邊暗暗祈禱顧歸帆精明些，能悄悄替她名字給簽了，一邊又忍不住開(kāi)始埋怨他，好端端的怎么就有人跟他表白了呢？

明明他沉默寡，平日里跟其他人的交集都是少之又少。