秦冽眼里也滿是笑意。

陪著粥粥玩了一會(huì)兒，見(jiàn)她開(kāi)始打哈欠了，便抱著她回房間去睡覺(jué)了。

等她睡著后，才放輕腳步來(lái)到書(shū)房，給助理打了個(gè)電話：“查一下霍明軒在忙什么項(xiàng)目?！?

他一個(gè)首富都沒(méi)他那么忙活。

很快，助理就把查到的資料發(fā)送了過(guò)來(lái)，秦冽看了眼，指尖輕叩，過(guò)了一會(huì)兒，拿出手機(jī)，發(fā)了條消息出去。

此時(shí)，霍明軒正在開(kāi)會(huì)。

眼看著他們的項(xiàng)目就要談成了，但對(duì)方始終拖拖拉拉，不肯給最后的準(zhǔn)話，也讓他們的進(jìn)度被迫卡住了。

幾日的膠著狀態(tài)讓他有些煩躁，聽(tīng)到一旁的手機(jī)響了下，不耐地點(diǎn)開(kāi)，還當(dāng)又是霍紀(jì)安的惡作劇，點(diǎn)開(kāi)后，卻看到上面只有一句話。

待看清上面的內(nèi)容，他頓時(shí)眼睛一亮，他知道問(wèn)題出現(xiàn)在哪里了！

“召集所有人，修改一下方案......”

經(jīng)過(guò)這人的提醒，他總算是知道對(duì)方的顧慮在哪里了。

果然，第二天，他拿著修改后的方案拿給對(duì)方看，對(duì)方看完之后，終于露出了笑容，伸出手，“霍總，合作愉快?！?

霍明軒握住。

項(xiàng)目到手。

只是，發(fā)消息的人是誰(shuí)？

幼兒園里，粥粥還不知道她爸爸已經(jīng)幫她擺平了霍明軒，正跟著老師學(xué)著跳舞，見(jiàn)霍紀(jì)安和露出悶悶不樂(lè)的，湊過(guò)去小聲問(wèn)道：“小瘦桿，你還不開(kāi)心嗎？”

霍紀(jì)安搖頭，“我有點(diǎn)不舒服。”

正好老師走到他旁邊，注意到他臉色不對(duì)，問(wèn)道：“安安怎么了？”

霍紀(jì)安說(shuō)：“老師我不舒服，可以休息一下嗎？”

知道他身體不好，老師也沒(méi)為難，溫柔地摸了摸他的腦袋：“好，那你去教室吧，還難受的話記得告訴老師?！?

“嗯?！被艏o(jì)安點(diǎn)了點(diǎn)頭，和粥粥打了聲招呼便離開(kāi)了。