“這一次的生物課怎么樣？你這個(gè)求知若渴的孩子都學(xué)會(huì)了嗎？”

波老師她是真的誨人不倦，哪怕是這么難的課程她都以身作則孜孜不倦。

也許這就是未來(lái)ai發(fā)展的終極目標(biāo)吧，畢竟你在課堂上學(xué)到的姿勢(shì)永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)踐來(lái)的多。

眾所周知實(shí)踐出真知，你都沒(méi)實(shí)踐過(guò)你在哪研究什么你完全搞不懂的理論知識(shí)呢？

“學(xué)…學(xué)會(huì)了…波老師？你是哪里人啊？為什么以前我都不知道你這么有名的名師呢？有你這樣的名師怎么可能會(huì)沒(méi)有高徒呢？”

王壯紅著臉系好了自已的褲腰帶，他總覺(jué)得自已學(xué)習(xí)的還是不夠多呢？

畢竟教書育人這種事情可是關(guān)系到下一代的，教書要是都教不好談什么育人呢？

“我來(lái)自遙遠(yuǎn)的藍(lán)星，那是你想觸及都觸及不到的遠(yuǎn)方。小壯你以后一定要多多學(xué)習(xí)新的知識(shí)，否則早晚有一天你也會(huì)被這個(gè)世界淘汰的。”

波老師孩子孜孜不倦的教導(dǎo)王壯，畢竟這么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生她也是難得一見了。

王壯還在感受著波老師的溫柔，畢竟身為學(xué)渣的他想要找到這么一位好老師也是難能可跪的。

可貴的老師這一輩子王壯他遇到了無(wú)數(shù)個(gè)，但是可跪的老師他這輩子也許只能遇到一個(gè)。

補(bǔ)課費(fèi)的多少永遠(yuǎn)不能衡量一個(gè)老師知識(shí)的價(jià)值，但是敢分文不取的老師她的背后往往有你想象不到的強(qiáng)大力量。

知識(shí)永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)之寶，那可是億萬(wàn)莘莘學(xué)子遙不可及的一場(chǎng)夢(mèng)…

……

“林楓？你有偷我手機(jī)干了什么??？為什么我最近總收到垃圾短信？還有很多人問(wèn)我波老師補(bǔ)課多少錢一節(jié)??？”