委員會(huì)的專員倒是能沉得住氣，聽到夏黎這些十分胡攪蠻纏的話，連表情都沒變一個(gè)。

只是語氣平靜的闡述道：“我們有十足的證據(jù)證明張效恩的思想出了問題，想要對(duì)他的思想進(jìn)行再教育。

如果你們真為了孩子好，就不應(yīng)該讓這樣的老師繼續(xù)教你們的孩子。

而且你們擋在這里是妨礙我們執(zhí)行公務(wù)，我可以向上面檢舉你的思維不正。

你真的要為一個(gè)不相干的人犧牲自己的前程嗎？”

夏黎：“嗤，是嗎？

我還真不覺得在部隊(duì)幾百米開外的地方訓(xùn)練，就能影響自己都前程，我是打你了還是罵你了，還是不讓你走別的門進(jìn)學(xué)校了？

既然你說證據(jù)確鑿，那你把張孝恩犯錯(cuò)的證據(jù)給我們看一看，我考慮一下孩子要不要和他繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?

委員會(huì)專員最討厭夏黎這種不講理還不要臉的兵痞，和他們根本說不通，卻并沒和夏黎硬碰硬，而是轉(zhuǎn)頭看了一眼副手。

..

副手立刻拿出幾本書，舉著遞給夏黎。

“這是我們剛才在他家搜出來的書?！?

像是早就已經(jīng)對(duì)付慣了胡攪蠻纏的人，他還補(bǔ)充了一句。

“這上面還寫了他的名字，不信你們可以自己看！”

夏黎翻看了一下那幾本書，上面確實(shí)寫了“張孝恩”的名字。

可心里對(duì)他們說的話卻壓根一個(gè)字都不信。

如果說這些人是昨天收到的這些證據(jù)，夏黎可能還會(huì)在心里犯?jìng)€(gè)嘀咕。

可這些人說剛剛搜到的，這事兒就可能性很小了。

張孝恩只要不是個(gè)腦子有被門夾了的，昨天鬧了那么一茬，晚上回去不可能不處理了那些書，還能讓他們?cè)诮裨缟纤训臇|西。

再說這字，嘖嘖嘖……

夏黎偏頭，對(duì)趙強(qiáng)道：“你去學(xué)校里找人，讓人把張孝恩的備課筆記拿出來?！?

趙強(qiáng)立刻領(lǐng)命：“是！”

委員會(huì)這邊的人不知道夏黎想要干什么，見她都已經(jīng)拿到書了還磨磨蹭蹭，臉色都有些不太好看。

遞給夏黎叔的狗腿子，立刻呵斥道：“證據(jù)都給你了，你還在那里拖拖拉拉的做什么??？

快讓開，不要妨礙我們執(zhí)行公務(wù)！”

夏黎甩了甩手里的書，“這上面確實(shí)寫了張孝恩的名字。