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她擔(dān)憂地看向舒翎，說道：“念念媽媽，我覺得這其中肯定有什么誤會，不如這樣，我先把小海的情緒安撫好，再看看是什么情況，好嗎？”

她小心翼翼地看著舒翎，因?yàn)樗鲞^很多那種無禮取鬧的家長，咬定是那個(gè)孩子做的，就不依不撓，根本不聽解釋。

當(dāng)然，也有比較好說話的家長，凡是都尊重老師的意見。

林老師當(dāng)然希望舒翎是后者。

舒翎對林老師說道：“好的，沒關(guān)系，你先安撫好孩子的情緒再說?！?

林老師松了口氣，她開始柔聲地安撫小海。

漸漸地，小海平靜了下來，不再哭泣。

林老師這才低聲詢問：“小海，這件事不是你做的，對不對？”

小海點(diǎn)點(diǎn)頭，他抽噎著說道：“是啊，我根本不知道是怎么回事，剛剛我去廁所了，當(dāng)我出來的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)我帽子里藏的鴿子不見了，然后念念又說她的衣服被弄臟了，我擔(dān)心我一說鴿子不見的事，你們就懷疑是我做的，所以我才不敢說的。”

林老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

小海膽小老實(shí)，他既然都這么說了，那他說的應(yīng)該就是事實(shí)。

這時(shí)另外一個(gè)負(fù)責(zé)查監(jiān)控的老師也找到了重要的證據(jù)，原來并不是有人故意把鴿子放出來的，而是無意的。

剛剛大家都太忙碌了，忙著化妝，忙著換衣服，有個(gè)小朋友不小心撞翻了小海的魔術(shù)帽，鴿子就是那個(gè)時(shí)候偷偷地溜出來的。

“現(xiàn)在真相大白了，大家都誤會了小海，我們一起向小海道歉吧。”林老師對大家說道。

小朋友們也非常真摯地跟小海道歉了。