柳沁：“宋懿需要吃點(diǎn)虧，女孩子家的太嬌慣了?！?

秦雅：“我之前在這里支過(guò)教，想著讓靈靈來(lái)體驗(yàn)一下?！?

柳沁總結(jié)：“讓小崽子們跟村里的孩子一起上節(jié)課，然后再去種地?！?

簡(jiǎn)衿沒(méi)有意見，秦雅也同意。

清水村的學(xué)校只有一個(gè)老師，負(fù)責(zé)所有的年級(jí)。

而村子里的孩子也不多。就收拾了一間屋子當(dāng)教室。

教室是個(gè)破舊的磚瓦屋房，窗戶已經(jīng)不遮風(fēng)了，玻璃碎得一塊又一塊，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

三個(gè)孩子都驚呆了，屋子破得超出了他們的理解范圍，但是良好的教養(yǎng)沒(méi)讓他們露出嫌棄的樣子。

老師是個(gè)年輕男人，穿著簡(jiǎn)單，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住了大部分眼睛，讓人看不出神情。

只是臉色有些不正常的發(fā)白，身形消瘦，看起來(lái)像是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良。

他露出溫和的笑容，對(duì)孩子們自我介紹：“三位小同學(xué)好，我是你們的陸城老師，今天就由我給你們上課好嗎？”

“好！”三個(gè)孩子乖巧地答應(yīng)著。

“那你們自己找位置坐下好不好？”

三個(gè)小朋友聽了陸城的話，左右看了看，自己找了位置坐下。

而顧澤恩不知道是不是故意的，放著離自己最近的位置不坐，拉著兩個(gè)小伙伴坐到了最后面靠近門的位置。

陸城看了一眼他們，這才繼續(xù)上課。

村子里的課很簡(jiǎn)單，一首故事抄下來(lái)背過(guò)，解釋清楚意思就可以了。

幾個(gè)大人不想過(guò)多干涉孩子們，就干脆搬了板凳，坐在院子里的樹底下聊天。

柳沁嘆了口氣：“沒(méi)想到離著城里這么近的地方，竟然還有這么貧困的地方，孩子們只有一個(gè)老師可以上課。”

“今年春天我過(guò)來(lái)的時(shí)候，還有一個(gè)小姑娘一起，可能也走了吧?！鼻匮乓矅@息一聲，“這里太窮了，各種設(shè)施跟不上，大家都不愿意留下來(lái)。