“對，我也問問我們家的孩子，這搶東西怎么能動手呢！”

沒人覺得林宜知斤斤計較，這要是自家的孩子被熊孩子打破了腦袋，他們非得打上門去不可。

而事實(shí)證明林宜知這個強(qiáng)硬的態(tài)度還是很管用的，中午吃飯的點(diǎn)兒就有家長帶著自家孩子來衛(wèi)生所道歉了。

只不過真正動手的不是他們，他們也就是一開始的起了幾下哄。

這幾個來道歉的家長一點(diǎn)都不手軟，尤其是看到小雷霆的傷勢后，那打孩子的力度就沒有留情的。

幾個孩子也覺得冤枉，聽他們邊哭邊說才知道，那個真正動手的孩子是育紅班楊老師的孩子，這也是為什么之前她來的時候一直想大事化小小事化了。

搞了半天是她家孩子動的手。

林宜知送走這幾個家長之后，坐在小雷霆的床前看著他，問道：“你為什么不還手？”

如果只是打不過也就算了，但是林宜知聽那幾個孩子說，從始至終小雷霆都是被動挨打的狀態(tài)，他壓根就沒有還手。

而動手的幾個孩子見小雷霆不還手更是覺得他好欺負(fù)，下手更沒顧忌。

小雷霆攥著自己的手道：“還手不對。”

林宜知眉頭蹙起，“為什么？”

“傷到他們，他們爸爸媽媽會生氣的?！?

林宜知看著小雷霆清澈的眼睛，一開始的疑惑在發(fā)現(xiàn)小雷霆眼中的害怕后了然。

以前的小雷霆肯定也反擊過，只是反擊過后等來的除了對方父母的呵斥或是指責(zé)，什么都沒有，因?yàn)閴焊粫腥苏驹谒@一側(cè)。

而后來在雷家遇到的事情，他更不會反抗。