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300新生鋒芒!

黃院長(zhǎng)的出現(xiàn),讓溫知夏清醒過(guò)來(lái),她不認(rèn)識(shí)黃院長(zhǎng)。

便沒(méi)打擾他們兩人說(shuō)話。

溫管家安靜地站在溫知夏身后。

白蘞伸手,慢條斯理地給黃院長(zhǎng)倒了杯茶,挑眉,“為什么要撤回?”

“不撤回他那個(gè)實(shí)驗(yàn)室都要被問(wèn)責(zé),”這個(gè)項(xiàng)目對(duì)周文慶還有他的學(xué)生有多重要,黃院長(zhǎng)很清楚,“還有你們,他項(xiàng)目沒(méi)了,你們實(shí)驗(yàn)分基本就是0?!?

“喝茶?!卑滋`將茶推給黃院長(zhǎng)。

現(xiàn)在還喝什么茶?

黃院長(zhǎng)拿起茶杯,喝了一口,味道還不錯(cuò),他平靜了一會(huì)兒,目光一瞥,還想說(shuō)兩句什么,目光一偏看到沙發(fā)上安靜看書(shū)的女生。

楊琳的個(gè)人風(fēng)格很明顯,她常年帶著黑框眼鏡,劉海很長(zhǎng),齊肩的頭發(fā)。

就這么坐在這,存在感并不強(qiáng)。

黃院長(zhǎng)愣了一下,“騰”地一下站起來(lái),驚訝道:“楊琳?”

楊琳合上書(shū),起身,“黃院長(zhǎng)。”

“真的是你?”黃院長(zhǎng)眼前一亮,“我前兩天去你們實(shí)驗(yàn)室還沒(méi)看到你呢,楊琳同學(xué),上次我提議的你有沒(méi)有什么想法?!?

楊琳看了眼他的腦袋,手扶著眼鏡,“黃院長(zhǎng),我才大一……”

“沒(méi)事,我能等!”黃院長(zhǎng)一揮手,“楊琳同學(xué),你要相信你自己絕對(duì)比老夏厲害!”

楊琳:“……”

“我下去給外公幫忙?!?

楊琳放下書(shū),下樓去103。

溫管家跟溫知夏也看出來(lái)白蘞跟黃院長(zhǎng)有話要說(shuō),也都下樓。

出了門(mén),溫管家才詢問(wèn)溫知夏,“那位黃院長(zhǎng)是誰(shuí)?”

院長(zhǎng)?

哪個(gè)院的院長(zhǎng)嗎?

溫知夏回頭看了眼303,她不知道,只覺(jué)得這一年,自己這位好友真的超出自己想象太多。

**

樓上。

人走后,黃院長(zhǎng)重新坐下來(lái)喝茶,“沒(méi)想到你跟楊琳竟然認(rèn)識(shí)?!?

這倆人,一個(gè)被馬院士預(yù)定,一個(gè)是老夏看好的,以后勢(shì)必都會(huì)站在各自領(lǐng)域的巔峰。

今年江大人才濟(jì)濟(jì)就算了,怎么還都認(rèn)識(shí)?

“我們高三是同桌?!卑滋`給黃院長(zhǎng)的杯子添了茶。

高三同桌?

一個(gè)班的,也是湘城人?

黃院長(zhǎng)更驚訝,他聽(tīng)過(guò)夏啄玉任提起楊琳,但也就僅限于知道她叫楊琳,是夏啄玉看中的學(xué)生,真是巧了,湘城今年真的是人才濟(jì)濟(jì)。

聊完楊琳,黃院長(zhǎng)說(shuō)起正事,神色嚴(yán)肅:“我沒(méi)找到周老師,他最近在干嘛?你們是真的一點(diǎn)也不著急?”

他把這件事掰碎了,向白蘞講述其中利害。

黃院長(zhǎng)說(shuō)話,白蘞就安靜聽(tīng)著。

等他說(shuō)完,她才抬頭,“我們都知道,但是我想周教授是自己不想申請(qǐng)撤回的?!?

“不撤回?”黃院長(zhǎng)連忙站起來(lái),“那怎么能行,這可不是開(kāi)玩笑的。胡鬧,這簡(jiǎn)直是胡鬧!到時(shí)候斷送的可不是他學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯,你們不清楚,他還不清楚嗎?”

得知基本問(wèn)題在周文慶這,黃院長(zhǎng)坐不住了。

他就要去實(shí)驗(yàn)中心找閉關(guān)的周文慶問(wèn)清楚。

“我想周教授應(yīng)該很清楚?!卑滋`漫不經(jīng)心地端起茶杯,“當(dāng)時(shí)林主任說(shuō)的時(shí)候,是不是提過(guò)一句,周老師有可能會(huì)升副院長(zhǎng)?”

“嗯?”黃院長(zhǎng)忽然低頭,看向她。

白蘞一笑,修長(zhǎng)骨節(jié)彎起,朝黃院長(zhǎng)略抬手中的茶杯,慵懶的眉眼鋒芒初露,“提前恭喜物理學(xué)院。”

**

1.13號(hào)。

同峰班所有考試全都考完,也是周文慶實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目截止時(shí)間。

論壇上關(guān)于這件事的討論很多。

今年江大的大事沒(méi)幾件,大部分都跟白蘞有關(guān),這個(gè)時(shí)間段,大部分學(xué)生期末考試都考完了。

早上七點(diǎn)多,就將物理大樓門(mén)外就聚集了一堆人。

年邊,宋泯跟白少綺也忙,小葡萄私募年度聚會(huì)他們兩人找到馮院長(zhǎng)帶他們過(guò)去,今天來(lái)物理學(xué)院這邊找白少柯。

一來(lái)就看到物理大樓的盛況。

“就是周教授實(shí)驗(yàn)室?guī)啄隂](méi)有進(jìn)展,”白少柯的隊(duì)友向宋泯解釋,語(yǔ)氣頗有些幸災(zāi)樂(lè)禍,“今年新生你們應(yīng)該也知道,白蘞他們,左博士沒(méi)收,他們就在周教授的實(shí)驗(yàn)室。”

這事論壇上都知道,宋泯跟白少綺兩人才聽(tīng)說(shuō)。

“這周教授實(shí)驗(yàn)室要是關(guān)門(mén)了,還有誰(shuí)會(huì)收他們?”白少綺慢慢收回目光,側(cè)頭跟宋泯說(shuō)話:“我們一起進(jìn)去看看?”

她看向宋泯,宋泯拿著手機(jī)也沒(méi)拒絕。

物理大樓報(bào)告廳人很多。

這件事是熱門(mén),物理學(xué)院的學(xué)生會(huì)在維護(hù)治安,不允許旁人進(jìn)去。

不過(guò)宋泯跟白少綺他們也認(rèn)識(shí),宋泯創(chuàng)業(yè)成功,物理學(xué)院的人都拉到過(guò)他們的贊助,兩人進(jìn)去他們沒(méi)攔。

物理學(xué)院的教授基本上在學(xué)校的都來(lái)了。

黃院長(zhǎng)拿著筆記本坐在第一排。

旁邊,熟悉的人向黃院長(zhǎng)打聽(tīng)消息,詢問(wèn)他周文慶的事,黃院長(zhǎng)沒(méi)立馬說(shuō)話。

白蘞跟寧肖他們過(guò)來(lái)時(shí),前排位置都坐滿了各大教授跟導(dǎo)師,后面有各位老師帶來(lái)的學(xué)生。

何舒跟蘇袁貞就在其中。

這兩人被孫賦勒令回家,這一個(gè)月他們也并不算好過(guò),畢竟延畢是鐵板釘釘?shù)摹?

眼下聽(tīng)說(shuō)周文慶跟白蘞他們的事,何舒二人才算好受一點(diǎn),看到唐銘他們,何舒一眼掃過(guò)去,眸帶譏誚。

周文慶的實(shí)驗(yàn)室一消失,白蘞他們就真的沒(méi)有人會(huì)收了,跟他們也差不了多少。

八點(diǎn)。

周文慶還沒(méi)到。

林主任不急不緩地看向黃院長(zhǎng),“院長(zhǎng),您確定周老師今天會(huì)來(lái)?”

黃院長(zhǎng)擰開(kāi)保溫杯蓋子,垂眸喝了一口水,老神在在的:“別急,周老師還在整理文件?!?

有黃院長(zhǎng)作保,大部分人都等了下去。

左博士跟孫賦就坐在黃院長(zhǎng)身后,兩人聽(tīng)著林主任跟黃院長(zhǎng)的對(duì)話,心里十分慶幸——

還好他們沒(méi)留新生在他們的實(shí)驗(yàn)室。

因?yàn)橹芪膽c這件事,兩人都意識(shí)到有人在針對(duì)這群新生,周文慶不過(guò)是受其牽連。

八點(diǎn)零五分。

林主任站起來(lái),“黃院長(zhǎng),我看周教授沒(méi)拿出結(jié)果,所以今天沒(méi)有來(lái),這件事我看不用開(kāi)會(huì)討論了,直接回收這個(gè)項(xiàng)目吧?!?

他一句話說(shuō)出來(lái),學(xué)生們面面相覷。

白少綺目光從白蘞身上收回來(lái),看向宋泯,“我們走吧?!?

倒是教授們半點(diǎn)不意外,這本身就無(wú)解,他們起身準(zhǔn)備離場(chǎng)。

也就是這時(shí),階梯教室前門(mén)被人推開(kāi),三道人影走進(jìn)來(lái)。

周文慶接連熬了好幾天,他戴著眼鏡,隨意穿著件軍大衣走近,頭發(fā)凌亂。

但依舊十分有風(fēng)度地走到報(bào)告臺(tái),放下手里的文件,“抱歉,因?yàn)橹笇?dǎo)他們上傳資料到nature,所以來(lái)晚了?!?

他身邊,胡悅彎腰,插上優(yōu)盤(pán),打開(kāi)電腦。

第二排,剛站起來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)的左晉華跟孫賦,聽(tīng)到周文慶的話,猛地停下來(lái),轉(zhuǎn)頭看向報(bào)告臺(tái)。

nature?

他們團(tuán)隊(duì)是要打算投nature?

周文慶親自指導(dǎo)……那就是要發(fā)在大子刊上?

左晉華不敢相信,他這兩年實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)有出什么質(zhì)量的研究,他的老師還是黃院長(zhǎng)。

周文慶不過(guò)是一個(gè)背后沒(méi)有任何師門(mén)的普通人。

滿室寂靜下,周文慶把手里拿著紅色激光筆遞給胡悅,他面對(duì)階梯教室的教授跟學(xué)生,“感謝各位老師、各位同學(xué)的到來(lái),我是周文慶?,F(xiàn)在,由我的學(xué)生胡悅來(lái)向大家展示我們實(shí)驗(yàn)室對(duì)于超導(dǎo)體的研究成果——”

“鈀鹽酸與邁斯納效應(yīng)。”

胡悅按著激光筆點(diǎn)開(kāi)ppt,能看到第一頁(yè)的繁瑣的英文,以及論文下的一大片署名——

xinliu,yuehu……

lianai,xiaoning,wuyuliang……

很標(biāo)準(zhǔn)的論文格式,第一排是一作,后面是二作。

很顯然,這篇nature論文,這群新生們?cè)诶锩嬉财鹆司薮笞饔谩?

在場(chǎng)的人都知道nature的分量。

階梯教室內(nèi),一片嘩然。

晚安寶子們

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