本來成功打開預(yù)備降落傘的一位同學(xué)，此刻卻啊啊地慘叫了起來，他背后的一根繩子在這種時候斷掉了，身子馬上就失去平衡，我在他的不遠處使勁地喊了幾聲：“快按左邊的按鈕，那還有后備降落傘！”

對方卻因為過于焦急，手忙腳亂的，根本就什么都做不到，他下落的速度在此刻急速上升，不到一分鐘就砰的一聲掉了下去！

當(dāng)時我旁邊的幾個同學(xué)都嚇得尖叫起來，附近在另外一架直升機上下落的同學(xué)，此刻都已經(jīng)著陸了，但看到不遠處那位被摔倒的同學(xué)，他們都不敢靠近。

我下來后，第一時間跑了過去，雖然有草地卸力，但很明顯這位同學(xué)還是摔傷了，飛行員和跳傘教練們降落后，也馬上走了過來，況俊雄看到情況不妙，拿起手機就撥打電話。

很快醫(yī)務(wù)室那邊就來了幾個救護人員，拿著擔(dān)架把這位同學(xué)帶走了，他不是出事了，我都不知道他的名字，張可瑩告訴我，他就是她班上的一位同學(xué)，名字叫勇華，是班里的化學(xué)科代表。

他使用過的飛行工具馬上就被人拿去了檢測，但我讓那些人不要亂動，我親自戴上橡膠手套檢查了起來，發(fā)現(xiàn)這上面只有勇華的指紋，跳傘的零件看著一切正常，斷掉的繩子上面有個鐵鉤，本來這個東西是很牢固的，可現(xiàn)在卻斷開了兩邊。

按照表面情況來看，這鐵鉤是因為長期使用，突然斷掉一樣，但我總是感覺有點不妥。

檢查了一下沒發(fā)現(xiàn)什么別的，只好暫時先去看看勇華了，來到醫(yī)務(wù)室在幾位醫(yī)務(wù)人員的幫助下，我才知道他的脊椎出現(xiàn)了問題，被摔成重傷，估計會影響到以后走路，得知這個消息，在場的人都特別驚訝，尤其是黃老師，這次勇華出了意外，黃老師的責(zé)任很大。

她雖然害怕，但還是拿起手機撥打了電話，告訴霍教授這邊的情況，我聽到教授在電話中狠狠地罵了黃老師，接著說要帶人過來，就掛掉電話了。

我看黃老師特別難過的樣子，來到她的身邊安慰了幾句，張可瑩也一樣。

接著我來到了正在醫(yī)務(wù)室走廊上一個人抽煙的況俊雄身邊，“教練先生，你當(dāng)時沒有檢查清楚嗎？勇華的飛行裝備沒有問題嗎？”

“當(dāng)然檢查過了，對于這方面我們是專業(yè)的，好像他這樣的情況還是很少的，只能怪那孩子自己不小心了?！?

“可是那鐵鉤有點問題，我剛才檢查了一下似乎發(fā)現(xiàn)有強制松開的跡象?！?

“你什么意思？何警官，我知道你是警察，但你也不能看到誰就懷疑啊，我是這里的教練，我這樣做有什么好處，這不是把自己的招牌給砸了嗎？”