山莊內(nèi)接下來，還要舉行孩子們正衣冠、敬香茶、行開筆禮、點朱砂、開天眼、立志向、云親王鼓勵等活動。

一件件辦下來，天估計也黑了，正所謂月黑風(fēng)高夜，摸黑救人時。

蘇諾曦滿腦子裝著事，并未注意柳瑩雪的情緒變化，領(lǐng)她往山莊的學(xué)堂走，邊介紹道：

“我覺得，孩子來到這個世界，沒辦法選擇父母，卻有學(xué)習(xí)知識，改變命運(yùn)的權(quán)利。

我們利用山莊內(nèi)幾個廢棄糧倉，稍作修繕后，成為孩子們聽課學(xué)習(xí)的教室。

這些孤兒用自己勤勞的雙手換取物資的同時，也要識字讀書，學(xué)習(xí)為人處世、接物待人之道。

授人以魚不如授人以漁，我關(guān)氏一族幫助他們，卻不想養(yǎng)一群好吃懶做的蛀蟲。

所以，就想了這個辦法，讓孩子們懷揣感恩之心，長大后不說成為棟梁，至少成為對天啟有用之人，未來能回饋天啟?！?

柳瑩雪連連點頭，一一詢問孩子們的工作地點，工作時間，工作強(qiáng)度等。

蘇諾曦安撫道：“干娘放心，我們會按照孩子們的年齡段，安排他們力所能及之事。

而且，學(xué)習(xí)時間會比工作時間更多，還會給每一個孩子開設(shè)一個基金庫。

只要孩子們努力學(xué)習(xí)，就能獲得相應(yīng)的獎學(xué)金，不同的方面表現(xiàn)拔尖的孩子，都能得到相應(yīng)的金錢或物質(zhì)鼓勵。

不會出現(xiàn)壓榨孩子勞動力，迫使孩子干重體力活的情況?！?

“嗯！”

柳瑩雪滿意點頭，不自覺摩挲手腕上的玉髓，時不時打量蘇諾曦，仔細(xì)觀察她的一舉一動。

這姑娘除了高矮胖瘦與諾曦不同，其他方面真的哪兒哪兒都像自家諾曦。

還有，諾曦知道這對玉髓是傳家寶，不會輕易送人，府上也沒有被盜的情況。