書生理應(yīng)自持矜貴，就算心中再歡喜，也不該做出跑去迎人的舉動。

徐朗欲要說教，卻見自己的娘親徐母和張嬸已經(jīng)拉開門往外迎接了，而張伯、黎叔、溫父三人亦是能走的就往外走，不能走的也正襟危坐。

有這么一群迫不及待的人在，于此事上如何能教好溫而逸？

罷了!

徐朗放下書，揮了揮手：“去吧?！?

“多謝夫子!逸兒今日多讀兩遍《論語》!”

罷，溫而逸連讓夫子高興一秒的時間都沒給，跟一只猴子似的就往外跑。

“阿蓮姐、白梨姐、小玉姐姐!怎么又拿這么多東西來？我們這兒什么都不缺了。來，讓我分擔點!”

溫而逸等人是真不好意思再拿阿蓮的東西，但她都送上門了，他們再推辭未免太矯情了，只能先將這份恩情記在心里。

簇擁著阿蓮三人回屋，徐母等人不免對她們噓寒問暖，知道她們關(guān)心傷者的治療情況，也都一并如實相告了。

令阿蓮沒想到的是溫而逸最近有了翻天覆地的變化，不再像初見時那樣耍心機戒備心重，反而逐漸有了孩子該有的活潑開朗。

這不，眼下正拉著阿蓮的手就喋喋不休地說起最近的學習情況，說起每日卯時就得起床溫書，三日內(nèi)背完一本《論語》，每日練上萬字等等，怨念深重，但說起一日比一日進步時，笑得見牙不見眼。

他能恢復成這副鮮活的模樣，跟徐朗的用心引導脫不了干系。

阿蓮往書案的方向看去，只見徐朗正側(cè)頭往窗外看。