六月二日。
燕京的天下著濛濛細(xì)雨，但綠城大廈一樓，卻人滿為患。
這里有燕京最大的書店——新華書店總店。
如今，書店總經(jīng)理王安民忐忑地站在門口，看著比往常多了幾倍的人流，明顯有些不安。
“今天可是孔方老師的簽售會(huì)，可千萬(wàn)別出岔子才好……”
他有些焦急地踱步——盡早下起了細(xì)雨，他覺(jué)得安保人手可能夠了，就沒(méi)有加派。
可現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的人比他想象的還要多！
臨時(shí)加派已經(jīng)來(lái)不及了——任何公安機(jī)關(guān)都是先備案，再調(diào)配人手。
人手昨天就分配好了，大家都有事情忙，哪兒來(lái)得及到處救火？
就在這時(shí)，隨著商場(chǎng)大門打開(kāi)，人流魚貫而入，一大部分都拿著本書，直奔書店而來(lái)！
“快！趕緊！準(zhǔn)備迎客！”
“今天別出岔子，每個(gè)人一千獎(jiǎng)金！！”
話音未落，趙梓駱的聲音就從身后響起：“怎么？人手不夠？”
王安民苦笑道：“誰(shuí)知道下著雨還有這么多人……老師您等會(huì)兒注意點(diǎn)，我已經(jīng)聯(lián)系警局讓再派人手了?！?
趙梓駱點(diǎn)了點(diǎn)頭。
整個(gè)新華書店，今天裝修一新。
門口全都是《鬼吹燈》的海報(bào)，“孔方老師《鬼吹燈》簽售會(huì)兼新作發(fā)布會(huì)，于九點(diǎn)——十一點(diǎn)正式舉行！”的橫幅懸掛當(dāng)中。
兩側(cè)還有書店做的各大人體海報(bào)。諸多書友信件，留做成的留板，簽名墻。
中央就是趙梓駱的書桌，椅子，旁邊還對(duì)著一疊書。
剛坐下不久，立刻就有人過(guò)來(lái)了。
所有書迷都規(guī)規(guī)矩矩地排好隊(duì)，第一位書友是一位靦腆的青年。
他激動(dòng)地遞上自己的書。
“精絕古城嗎？”趙梓駱微笑，看著面前已經(jīng)翻得發(fā)卷的書。簽上自己的名字。
“后面幾部也很不錯(cuò)，有空可以看看?！?
“看了！！都買了的！”青年本來(lái)還有些忐忑，可看到趙梓駱這么平易近人，立刻來(lái)了談興。
“選這本，是因?yàn)榫褪撬鼛ьI(lǐng)我們走進(jìn)鬼吹燈的世界！”
“這是啟蒙本！”
他珍重地將書抱在胸口：“老師，你寫的書真的很好看??！我最開(kāi)始是從廣播開(kāi)始追的！太驚艷了??！”
趙梓駱笑道：“謝謝你的喜歡，十一點(diǎn)有新書發(fā)布儀式，如果感興趣可以等等?！?
“當(dāng)然！一定！”
交流很短暫。
可趙梓駱有種別樣的感覺(jué)。
很溫暖。
不像是歌曲那樣，讓樂(lè)迷狂熱。
書籍的交流，怎么說(shuō)呢……嗯……給他一種君子之交淡如水的感覺(jué)。
明明很淡，可短暫的見(jiàn)面，卻道盡了千萬(wàn)語(yǔ)。
比音樂(lè)的接觸更能走心。
接下來(lái)的，是一位女孩。
“老師，我太喜歡你的書了！”她帶著眼鏡，臉色微微發(fā)紅：“你的歌我也很喜歡！”
“謝謝。”
開(kāi)始還興致勃勃，可一個(gè)小時(shí)下來(lái)。他已經(jīng)感覺(jué)手不是自己的了。
不斷和讀者道謝，不斷和讀者交流，雖然每個(gè)讀者只有幾句話——他們也明白簽售會(huì)很累，甚至大多數(shù)讀者都沒(méi)有奢望得到回答，能微笑著送他們離開(kāi)已經(jīng)非常好了。
可趙梓駱堅(jiān)持每個(gè)人都交流兩句。
因?yàn)樗裁靼?，有的人是特意從別的城市過(guò)來(lái)的。
僅僅一個(gè)簽名，難以交付這份盛情。
以至于后來(lái)有讀者聽(tīng)到他聲音沙啞了，都讓他不要再說(shuō)話，他們表達(dá)一下感謝就好。
但他仍然選擇多說(shuō)幾句。
這是相互的致謝。
讀者感謝他帶來(lái)了如此精彩的作品。
他感謝讀者能如此喜歡這部作品。
終于，兩個(gè)小時(shí)簽售完畢。
沒(méi)有高潮。
整個(gè)過(guò)程都很平靜。
卻有一種溫暖的平和充斥其間。
當(dāng)十一點(diǎn)簽售會(huì)結(jié)束，書店立刻發(fā)布了廣播：“各位讀者，《鬼吹燈》簽售會(huì)到此結(jié)束。”
“稍事休息之后，孔方老師新書發(fā)布會(huì)將準(zhǔn)時(shí)舉行！”
休息區(qū)。
一位青年感慨：“真敬業(yè)啊?！?
不大的休息區(qū)，此刻已經(jīng)成為書友的臨時(shí)交流場(chǎng)所。
雖然大家都不熟，可聊起書中的情節(jié)，馬上就熟悉了。
聽(tīng)到青年的感慨，身邊的女子笑道：“是啊，到我的時(shí)候，老師聲音都啞了。我讓他別說(shuō)話，可他仍然在和我交流?！?
“我們這么遠(yuǎn)過(guò)來(lái)，不就是想親眼看看《鬼吹燈》的作者，親口和他說(shuō)說(shuō)話么？”
旁邊一位少年興奮道：“我更期待老師的新作！”
“不知道是什么類型？不過(guò)我猜，應(yīng)該不是盜墓。但是和傳統(tǒng)國(guó)學(xué)有關(guān)！”
“哦？怎么說(shuō)？”
少年笑著開(kāi)口：“我爺爺做過(guò)文物修復(fù)，他也看鬼吹燈?！?
“他說(shuō)盜墓都寫的差不多了，再寫就重復(fù)了。而且也有《盜墓筆記》續(xù)上?！?
“所以我猜，不是盜墓?？擅摬涣藝?guó)學(xué)的圈子?！?
這下，大家都來(lái)了興趣。
“我也覺(jué)得，孔方老師號(hào)稱國(guó)風(fēng)歌曲之父，我之前還說(shuō)，怎么能有這么豐富的知識(shí)？”
“可看完盜墓兩部曲，我才知道他的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)怎么來(lái)的！”
“我贊同這位同學(xué)的說(shuō)法，我覺(jué)得……可能從山醫(yī)命相卜五行中選一行寫！”
另一位稍微年長(zhǎng)的書迷立刻反駁：“不，這些太正式了，無(wú)夢(mèng)類似的多的是?！?
“我覺(jué)得，應(yīng)該是蠱！”