秦世霖道：“那等你能下地正常走路了，我們再出去玩，現(xiàn)在，先定好計劃。”

君君：“好。”

不一會兒，護士走過來對君君道：“君君，我們準備一下，要做康復訓練了。”

康復訓練整個過程2個小時左右。

護士將君君的輪椅推走之后，秦世霖便離開了康復室，回了一通電話。

下午有一個會議，需要提前溝通一下細節(jié)。

打完電話，他抬起手腕看了看時間，距離康復訓練結束還有一個多小時，剛剛君君說有些口渴，他便打算去樓下自動販售機上買兩瓶水。

......

康復室里。

君君在醫(yī)生的指導下做康復訓練。

做完幾組訓練之后，君君躺在一張軟墊上，醫(yī)生小心翼翼地給他按摩肌肉。

因為今天的訓練力度有點大，做完幾組訓練之后，君君的肌肉開始莫名顫搐，因此，訓練不得不暫時中止，醫(yī)生打算給君君先熱敷、按摩一下肌肉。

整個康復室的醫(yī)生和護士都對君君印象深刻。

他的關節(jié)和肌肉僵硬程度還挺嚴重的，因此，康復訓練要受好一番苦，但君君是他們見過的最忍痛的孩子。

這種程度的康復訓練，換作是成年人，都難免被折磨得齜牙咧嘴的，像君君這個年紀的孩子，最讓他們感覺到棘手了，孩子不能忍痛，因此，很多孩子都會因為無法忍痛而拒不配合。

但君君特別能忍痛不說，訓練也做得很積極。

看得出來，他是很迫切地希望能恢復到常態(tài)。

按摩的過程中，醫(yī)生時不時和他閑聊：“今天你和你爸爸來的嗎？”

君君：“嗯。”

醫(yī)生：“你妹妹怎么沒陪你一起來了？”

之前，杜若經(jīng)常會陪君君來做康復訓練，因為訓練強度大，做完一組訓練，君君都會流很多汗，杜若在一旁又給他擦汗又遞水喝，十分貼心。_k