維持警戒帶的兩名警員早己身心俱疲，就怕一個(gè)不小心跑進(jìn)去著急的家長(zhǎng)或者哪個(gè)自由媒體人。

警隊(duì)指揮車(chē)內(nèi)與躁動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)宛若兩個(gè)天地，警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)面色沉重而冷靜“都圍了五分鐘了！

被挾持的教室里一點(diǎn)要求沒(méi)有？

談判專(zhuān)家到哪了？”

“隊(duì)長(zhǎng)，我們警員己經(jīng)完全包圍這棟教學(xué)樓了，嫌犯讓學(xué)生全部面朝窗戶站立，只要我們靠近樓梯，教室里就會(huì)發(fā)出尖叫聲，實(shí)在是不敢輕舉妄動(dòng)啊。”

“把防彈背心給我”隊(duì)長(zhǎng)扔下身上其他裝備，高舉雙手慢慢靠近樓梯。

“兄弟，我什么都沒(méi)帶，我是領(lǐng)導(dǎo)，有什么話和我說(shuō)，不要傷害孩子?！?

“我慢慢過(guò)來(lái)，你有什么要求，我都可以答應(yīng)你?！?/p>