輕微收縮，形成一個“氣壓”，這有助于控制聲音的穩(wěn)定性和力度，讓歌聲更加飽滿有力。

3.**橫膈膜訓(xùn)練**：張哲引入了橫膈膜呼吸練習(xí)，如吹蠟燭練習(xí)，模擬吹氣時維持氣息的均勻輸出，這有助于提高聲音的連貫性和控制力。

4.**聲音共鳴**：為了讓李早智的聲音更加動聽，張哲教授她如何利用頭腔、胸腔等共鳴腔體，通過不同的元音練習(xí)，找到最佳的共鳴點，使得歌聲既清澈又富有穿透力。

5.**音階與吐字**：他們一起練習(xí)各種音階，從低到高，再從高到低，強調(diào)每個音符的準(zhǔn)確與清晰。

同時，張哲還強調(diào)吐字的清晰度，確保每個詞都能在旋律中準(zhǔn)確傳達(dá)情感。

6.**情感表達(dá)**：最后，張哲提醒李早智，唱歌不僅是技術(shù)的展示，更是情感的傳遞。

他鼓勵她用心去感受每首歌背后的故事，將真實的情感融入歌聲之中，使表演更加打動人心。

通過這些科學(xué)且系統(tǒng)的訓(xùn)練，李早智的唱功得到了顯著的提升，她開始能夠更加自如地駕馭不同風(fēng)格的歌曲，聲音中既有力量又不失細(xì)膩的情感。

這段旅程不僅是技藝上的精進(jìn)，更是自我發(fā)現(xiàn)與藝術(shù)修養(yǎng)的深刻體驗。

張哲和李早智的共同努力，為他們的音樂之路鋪設(shè)了堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過多個月練習(xí)。