那老師咳嗽一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭，也不說(shuō)什么，雖然很擔(dān)心這些學(xué)生是亂寫的，但是既然學(xué)生自己說(shuō)寫完了，那就寫完了吧。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候?qū)懲晟辖涣嗽嚲淼?，就到教室外面去等著，不能在禮堂內(nèi)呆著，諸顏奕和成晨不例外的到了外面，也沒(méi)有對(duì)什么答案，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，既然敢交卷了，基本上就不會(huì)有什么問(wèn)題。

事實(shí)上也的確沒(méi)有什么問(wèn)題，因?yàn)榕脑嚲淼睦蠋熆粗麄兊拇鸢?，已?jīng)震驚了，這兩個(gè)學(xué)生竟然全部作對(duì)了。

如果說(shuō)他們作弊了，但是他們寫的題目的有些方式是不同的，比如數(shù)學(xué)題目，這兩道題目都是根據(jù)初二學(xué)生的水平來(lái)的，但是他們兩人，一個(gè)用高中的數(shù)學(xué)分析式，一個(gè)用了大學(xué)數(shù)學(xué)分析方式做題目，雖然方法不同，但是答案正確又簡(jiǎn)潔明了。同時(shí)也證明他們根本就沒(méi)有作弊。

“太不可思議了，這應(yīng)該是市中學(xué)的兩個(gè)學(xué)生吧，劉校長(zhǎng)，看來(lái)你們學(xué)校又出現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的后備力量啊。”大家傳遞了試卷后，看了答案，心中了然，不覺(jué)羨慕劉校長(zhǎng)。

劉校長(zhǎng)其實(shí)自己也有點(diǎn)懵，他怎么也沒(méi)想到自己帶來(lái)的五個(gè)學(xué)生中，有兩個(gè)學(xué)習(xí)程度已經(jīng)超過(guò)了初中程度。

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