周六一大早，陳默開(kāi)車(chē)送林毅回到了省城南福。
林毅在省委大院的住處是一棟二層小樓，帶一個(gè)小院子。
林毅看到院子的時(shí)候，就想到了前世那部大火電視劇里的高植物，有事沒(méi)事就在院子里挖兩鋤頭，看似在種花花草草，實(shí)際上是在通過(guò)這種方式釋放壓力。
官場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，越是身居高位，壓力越大，林毅已經(jīng)逐漸體會(huì)到這種感覺(jué)了。
周天晚上的時(shí)候，林毅接到省委辦公廳主任黃瑞的通知，周一早上九點(diǎn)省委召開(kāi)常委會(huì)，除了省委常委們之外，所有省委委員、四套班子成員，全部列席會(huì)議。
周一早上，八點(diǎn)四十五分，林毅便來(lái)到了省委大會(huì)議室。
會(huì)議室里已經(jīng)到了很多人，他們見(jiàn)到林毅后，紛紛微笑向林毅祝賀。
今天是林毅三十六歲生日。
三十六歲，全國(guó)最年輕的副省級(jí)干部，只要沒(méi)有利益沖突，誰(shuí)不愿意和林毅搞好關(guān)系呢？
八點(diǎn)五十八分，省長(zhǎng)曹?chē)?guó)濤走進(jìn)會(huì)議室，一分鐘后，省委書(shū)記游長(zhǎng)青也到了，會(huì)議室的門(mén)關(guān)上了，會(huì)議正式開(kāi)始。
“同志們，今天召開(kāi)省委常委會(huì)，主要有兩個(gè)議題，一是學(xué)習(xí)傳達(dá)中央關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做一承諾”主題教育工作的通知，并安排部署這項(xiàng)工作。二是部署一季度其他重點(diǎn)工作。”
游長(zhǎng)青主持會(huì)議，話說(shuō)到一半，就發(fā)現(xiàn)所有人的目光都投向了列席會(huì)議的林毅！
這個(gè)主題教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太熟悉了——林毅去年就在南廈市推動(dòng)了這項(xiàng)工作，實(shí)在是太牛逼了！
這一刻，眾人看向林毅的目光中，充斥著欽佩。
因?yàn)?，他們都很清楚，如果不是和上面的思路不謀而合，哪怕林毅的背景后臺(tái)再硬，學(xué)習(xí)教育工作也不可能在全國(guó)推廣！
就憑這份超前意識(shí)和思想覺(jué)悟，全國(guó)最年輕副省級(jí)干部，實(shí)至名歸！
就連游長(zhǎng)青也忍不住看了林毅一眼，心中很清楚，上面等到林毅提拔結(jié)束后，才推出這項(xiàng)工作，也是間接的為林毅正名：哪怕沒(méi)有這項(xiàng)工作，林毅也配得上全國(guó)最年輕的副省級(jí)干部！
面對(duì)一道道欽佩的目光，林毅面色平靜如水，這是預(yù)料之中的事情，屬于先知的力量，不值得驕傲！
“下面，請(qǐng)文海同志組織學(xué)習(xí)傳達(dá)關(guān)于主題教育工作的文件精神?！?
隨后，眾人收回目光，游長(zhǎng)青看向省委副書(shū)記、南福市委書(shū)記唐文海。
華滄海落馬之后，唐文海接替了華滄海省委副書(shū)記的位置，同時(shí)繼續(xù)兼任南福市委書(shū)記。
唐文海建議道：“游書(shū)記，要不讓林毅同志帶領(lǐng)我們大家學(xué)習(xí)吧？全國(guó)沒(méi)有人比他更懂這項(xiàng)工作了！”
“呵呵……”
聽(tīng)到唐文海的話，參會(huì)人員紛紛笑了。
游長(zhǎng)青也笑了：“文海同志，規(guī)矩不能亂，還是你組織大家學(xué)習(xí)。等安排部署這項(xiàng)工作的時(shí)候，可以讓林毅同志給我們大家談一談在南廈推動(dòng)這項(xiàng)工作的心得。”
“好的，游書(shū)記，那我就組織大家學(xué)習(xí)，一會(huì)讓林毅同志給我們大家講課。”唐文海笑著點(diǎn)頭，再次不著痕跡地恭維了林毅一句。
聽(tīng)到講課兩個(gè)字，所有參會(huì)人員都沒(méi)有異議——林毅確實(shí)有這個(gè)資格！
同時(shí)，他們也暗暗感嘆，一個(gè)剛上任的副省長(zhǎng)，能讓省委副書(shū)記兼省城市委書(shū)記在這樣一個(gè)重要的會(huì)議場(chǎng)合，主動(dòng)示好，實(shí)在太罕見(jiàn)了！
游長(zhǎng)青沒(méi)有接話，只是瞟了林毅一眼，感覺(jué)怪怪的——到底誰(shuí)才是老師？
當(dāng)唐文海組織學(xué)習(xí)傳達(dá)完文件精神后，游長(zhǎng)青看向林毅，說(shuō)道：“林毅同志，既然同志們極力要求，那你就談一談吧?！?
“好的，游書(shū)記。”
林毅點(diǎn)頭，然后在眾人的注視中，鎮(zhèn)定自若地談了學(xué)習(xí)教育工作的心得，幾乎是他在南廈推動(dòng)這項(xiàng)工作時(shí)候的要求，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不能務(wù)虛，要將學(xué)習(xí)教育工作和全省重點(diǎn)工作相結(jié)合，將學(xué)習(xí)教育工作貫穿全年工作，讓黨員干部將學(xué)習(xí)教育工作和本職工作相結(jié)合。
當(dāng)然，林毅只是闡述了重點(diǎn)，沒(méi)有擴(kuò)展來(lái)講，主打一個(gè)點(diǎn)到為止。
唐文海恭維他，讓他講課，游長(zhǎng)青讓他談看法，其他參會(huì)人員沒(méi)有異議，但他不能喧賓奪主，否則就是他不懂事了！
早上的省委常委會(huì)結(jié)束后，林毅下午又參加了省政府常務(wù)會(huì)議（擴(kuò)大會(huì)議）。
會(huì)上，除了學(xué)習(xí)傳達(dá)中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育工作的通知等文件和省委常委會(huì)議精神，安排部署了這項(xiàng)工作和一季度其他重點(diǎn)工作之外，還對(duì)省政府班子成員的分工進(jìn)行了調(diào)整。
林毅負(fù)責(zé)工業(yè)與信息化、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)，協(xié)助省長(zhǎng)負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)鏈推進(jìn)、科技園區(qū)建設(shè)、重大項(xiàng)目推進(jìn)等專(zhuān)項(xiàng)工作，分管科技廳、工信廳、住建廳、國(guó)土資源廳。
關(guān)于林毅的工作分工，既在預(yù)料之外，也在情理之中。
因?yàn)椋I(yè)與信息化、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)在全省工作中的重要性毋庸置疑，林毅剛上任副省長(zhǎng)，就負(fù)責(zé)這兩項(xiàng)重要工作，而且還協(xié)助曹?chē)?guó)濤負(fù)責(zé)三大重點(diǎn)工作，含權(quán)量排在八位副省長(zhǎng)里的第二，甚至可以和常務(wù)副省長(zhǎng)媲美——這種安排，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是不合理的！
但眾人也很清楚，曹?chē)?guó)濤不是刻意支持林毅，反而是林毅壓擔(dān)子，要充分利用林毅的能力！
畢竟，以林毅的能力和政績(jī)，哪怕直接提拔為省委常委、副省長(zhǎng)，也不是不可以！
會(huì)議結(jié)束后，曹?chē)?guó)濤將林毅喊到辦公室，跟林毅溝通了工作上的事情，然后等到快下班的時(shí)候說(shuō)道：“我晚上安排了飯局，專(zhuān)門(mén)給你接風(fēng)。建軍書(shū)記、建國(guó)省長(zhǎng)、朱濤省長(zhǎng)、許剛省長(zhǎng)和張秘書(shū)長(zhǎng)參加?！?