“這能行嗎？免去市一中校長(zhǎng)職務(wù)的問(wèn)題，要不要開(kāi)會(huì)討論一下？”

“沒(méi)必要！事情緊急，你就別瞻前顧后了，就按照我所說(shuō)的去試一下！”

市一中校長(zhǎng)又不是什么特別重要的崗位，再加上事情這么緊急，鐘德興覺(jué)得，免去市一中校長(zhǎng)職務(wù)，沒(méi)必要還開(kāi)會(huì)討論。

“那好吧！那我趕去現(xiàn)場(chǎng)試試！”

市政府都沒(méi)能擺平這件事，儲(chǔ)力生除了聽(tīng)從鐘德興的意見(jiàn)，已經(jīng)沒(méi)有別的選擇。

儲(chǔ)力生走了之后，鐘德興接著給市委組織部部長(zhǎng)彭俊打電話，向他了解市一中校長(zhǎng)的情況。

“書記，你為什么突然想了解市一中校長(zhǎng)的個(gè)人情況？”

彭俊把市一中校長(zhǎng)的個(gè)人情況反映給鐘德興之后，不解的問(wèn)道。

“彭部長(zhǎng)，你不知道市一中教師集l鬧事嗎？”鐘德興問(wèn)道。

“市一中教師集l鬧事？書記，要不是你告訴我，我還不知道呢！”

彭俊語(yǔ)氣中充記了驚訝。

事實(shí)上，彭俊撒謊了，他其實(shí)知道市一中教師集l鬧事。

只不過(guò)，這不是他職責(zé)范圍之內(nèi)的事兒。

既然不是他職責(zé)范圍之內(nèi)的事兒，他就沒(méi)必要多管閑事兒，因此，假裝不知道乃明智之舉。

彭俊到底故意裝糊涂還是真不知道市一中教師集l鬧事，鐘德興并不想深究，他也沒(méi)時(shí)間去深究。

而且，深究這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有什么意義。

當(dāng)務(wù)之急是如何平息這起群l事件！

“是嗎？彭部長(zhǎng)，我也才剛知道這起群l事件！”鐘德興說(shuō)。

“那書記，您了解市一中校長(zhǎng)的個(gè)人情況是……”彭俊不解的問(wèn)道。

“是怎么回事……”鐘德興頓了頓說(shuō)。“我打算免去市一中校長(zhǎng)的職務(wù)，看看能不能平息眾怒？就算不能夠平息眾怒，市一中發(fā)生了這么大的事情，校長(zhǎng)也該被免職。彭部長(zhǎng)，你覺(jué)得呢？”

“嗯！群l事件是大事，市一中發(fā)生了這樣的事情，校長(zhǎng)自然難辭其咎！就算現(xiàn)在不被免職，這件事過(guò)去之后，他也難免被追究責(zé)任！書記，您采用這個(gè)辦法嘗試平息眾怒是可取的！”彭俊說(shuō)。

鐘德興給彭俊打電話，表面上是想了解市一中校長(zhǎng)的個(gè)人任職情況，實(shí)際上是想征求彭俊的意見(jiàn)，現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，該不該免去市一中校長(zhǎng)的職務(wù)？

而鐘德興這么讓的目的是不想給別人留下口實(shí)說(shuō)他搞一堂，什么事都由他自已一個(gè)人決定。

事實(shí)證明，鐘德興的決策是正確的。

儲(chǔ)力生趕到市一中宣布免去市一中校長(zhǎng)的決定之后，鬧事者高漲的情緒立馬冷卻下來(lái)，很快四處散去，沒(méi)了蹤影。

“鐘書記，您的方法太奏效了，我才剛宣布結(jié)束，鬧事的人群就不再吶喊了，然后，他們很快散去，我已經(jīng)通知市一中趕緊復(fù)課。書記，要不是您的決策英明，這起群l事件不知道什么時(shí)侯才能夠解決呢！”