下午課程結(jié)束之后,阮念念從她帶來(lái)的東西里頭取出一串她提前折好的千紙鶴。

清了清嗓子,阮念念給她們班的四個(gè)學(xué)生說(shuō)："經(jīng)過(guò)今天一天的學(xué)習(xí),你們的學(xué)習(xí)勁頭都讓阮老師很滿意！當(dāng)然,也有的學(xué)生學(xué)得快,有的學(xué)生學(xué)得慢,老師專(zhuān)門(mén)給你們?cè)O(shè)置了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),今天的獎(jiǎng)勵(lì),是千紙鶴一串,給今天學(xué)的最好的裴建輝同學(xué),大家鼓掌！"

稀稀拉拉的掌聲響起,裴建輝激動(dòng)地接過(guò)千紙鶴。

說(shuō)實(shí)話,紙折的東西有什么好玩的,還不如用草做的。

但這可是獎(jiǎng)勵(lì)?。?！

是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的象征,別人都沒(méi)有,就他有,獨(dú)一份！

這種榮譽(yù)感把裴建輝的學(xué)習(xí)熱情頂上了巔峰。

"但是！"阮念念話鋒一轉(zhuǎn),"有一句話,叫勝不驕敗不餒,意思說(shuō)的是贏了也不要驕傲,輸了也不要泄氣,因?yàn)橄乱淮?贏的人不一定還贏,輸?shù)娜艘膊灰欢ň蜁?huì)一直輸,而且是在你們差距并不大的情況下,明白了嗎"

"明白！"

這一次她得到了整齊劃一的聲音。

裴建輝眼中有了危機(jī)感,裴國(guó)輝、裴小文和裴小麗則是燃起了熊熊戰(zhàn)火。

他們要更努力！

最后,阮念念布置了作業(yè),布置完作業(yè),她又說(shuō)了一個(gè)隱形彩蛋。

"對(duì)了,建輝,拿了老師的千紙鶴,就要幫老師做一件事。"

裴建輝拍拍胸脯,"老師你說(shuō)。"

他說(shuō)著,得意地看了一眼其他三人,看吧,小嬸兒只叫我做事,因?yàn)槲冶饶銈儗W(xué)得好。

得意的眼神更讓其他三人咬牙切齒起來(lái)。

"做完功課之后,你要帶著他們復(fù)習(xí)今天的課,還有誰(shuí)沒(méi)弄懂的,你要當(dāng)小老師負(fù)責(zé)教。"

這個(gè)任務(wù)一出來(lái),裴建輝的眼睛又亮了幾分,踮著腳喊："保證完成任務(wù)！"

"咳咳。"阮念念看到裴國(guó)輝幾人有些蔫吧的眼神,趕緊又說(shuō)："這個(gè)任務(wù)是每天拿了獎(jiǎng)勵(lì)的人的任務(wù),不是固定的,大家有機(jī)會(huì)輪流的。"

一句話讓小孩們打了雞血一般。

下了個(gè)不但老老實(shí)實(shí)地把作業(yè)完成了,還主動(dòng)復(fù)習(xí)起了今天學(xué)的東西。

阮念念看著他們的本子筆還有橡皮擦,心想李大妮可真是足夠重視。

上輩子剛開(kāi)始鬧了那么一出,誰(shuí)都沒(méi)有準(zhǔn)備好,她最開(kāi)始上課的時(shí)候還是用的樹(shù)枝在地上比劃的。

果然,一切都不一樣了。

阮念念欣慰地看著幾個(gè)好學(xué)的孩子,對(duì)自己這輩子扭轉(zhuǎn)的局面也十分欣慰。

"滴滴！滴滴滴！"

院子里學(xué)習(xí)氛圍正濃,一陣小汽車(chē)的鳴笛聲就傳了進(jìn)來(lái)。

小……小汽車(chē)

阮念念趕緊跑了出去,身后還跟著四個(gè)激動(dòng)的小蘿卜頭,打開(kāi)院門(mén),就看到一輛吉普車(chē)停在家門(mén)口,剛剛的鳴笛聲就是這輛吉普車(chē)發(fā)出的。

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