他都有理由懷疑，是他自己自導(dǎo)自演這一出的。

周肆的聲音冷冽如冰，帶著不容置疑的嚴(yán)厲，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)道：“校長(zhǎng)，聽(tīng)聞實(shí)驗(yàn)樓，這段時(shí)間屢次出現(xiàn)故障，要么是線路，要么是監(jiān)控。

而現(xiàn)在，連研究室的門(mén)，都出現(xiàn)了異常，無(wú)法正常開(kāi)啟。

更為嚴(yán)重的是，實(shí)驗(yàn)樓的信號(hào)，也遭到了阻斷，通訊設(shè)備完全無(wú)法使用，這就有點(diǎn)離譜了！

據(jù)我所知，這實(shí)驗(yàn)樓是老了些，但每年，投資者的資金都灌注在上面，維護(hù)和升級(jí)中，無(wú)論是什么研發(fā)，總歸是離不開(kāi)電源。

醫(yī)學(xué)研究室，卻三天兩頭，就被斷電，也不知究竟是巡查的人不上心，疏于職守。

還是維護(hù)電力設(shè)施的經(jīng)費(fèi)，被挪到別的地方去了。

這事兒，可得好好查一查，可別下次又出現(xiàn)被困的情況?！?

周肆的這番話，語(yǔ)氣中帶著幾分不滿和質(zhì)疑，顯然是有所指的。

校長(zhǎng)聽(tīng)到這話，不由得皺起了眉頭，心中也感到一絲疑慮。

按理說(shuō)，學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行巡查和維修，不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的故障問(wèn)題。

可是，這一系列的情況，確實(shí)有些不對(duì)勁。

亞斯學(xué)長(zhǎng)這時(shí)候開(kāi)口，“其實(shí)，昨晚我們也懷疑，可能是人為！”

人為？

校長(zhǎng)神色一凜，眉頭微皺，問(wèn)道：“這話從何說(shuō)起？”

亞斯一臉鎮(zhèn)定，有條不紊地說(shuō)了幾處蹊蹺的地方。

“正如周肆學(xué)弟所，首先是線路故障的問(wèn)題，再者，就是門(mén)，前兩個(gè)小時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹都是正常離開(kāi)，到了我們，就突然出不去。a