宋朝陽這才終于面露笑容,也是在校園里第一次笑出來,問他道：你叫什么名字在學(xué)院任什么職務(wù)
那男子道：我叫孟洪斌,是學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)。
二人做出這番對(duì)話的時(shí)候,李睿發(fā)現(xiàn),院長(zhǎng)徐勝華正用怨毒的眼神偷偷盯視著孟洪斌,自然是暗恨他當(dāng)眾拆自己的臺(tái)。不過李睿并不擔(dān)心孟洪斌會(huì)遭到徐勝華的報(bào)復(fù),因?yàn)樗呀?jīng)從老板宋朝陽的態(tài)度觀察出來了,徐勝華這個(gè)善于溜須拍馬、逢迎領(lǐng)導(dǎo)、不學(xué)無術(shù)的院長(zhǎng),怕是當(dāng)不長(zhǎng)了。
果不其然,宋朝陽馬上對(duì)準(zhǔn)徐勝華開炮了：徐院長(zhǎng),你能給我解釋一下嘛,為什么你這個(gè)院長(zhǎng)連學(xué)院里的學(xué)科專業(yè)分類都不清楚
這話當(dāng)著校內(nèi)校外一眾領(lǐng)導(dǎo)干部問出來,不亞于一個(gè)大大的耳光,狠狠的抽到徐勝華臉上,不說徐勝華什么表情,就只說市教育局長(zhǎng)桑同光,都是老臉羞愧,恨不得在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。
徐勝華臉孔跟蒸熟了的螃蟹一般,都紅到了耳朵根,哭喪著臉,垂著頭,道：宋書記,學(xué)院里頭的專業(yè)太多啊,我年紀(jì)大了,根本記不住那么許多。再說平時(shí)忙于黨建工作與學(xué)院管理發(fā)展,沒有太多時(shí)間關(guān)注學(xué)院的學(xué)科建設(shè)啊……不過我個(gè)人認(rèn)為,身為院黨委書記兼院長(zhǎng),也沒……沒什么必要記住那么多的學(xué)科,只要把學(xué)院管好了,建設(shè)好了,發(fā)展好了,就……就行了,宋書記您說是……是不是
這話聽起來貌似也有些道理,但宋朝陽可不管那一套,冷冷的說：身為學(xué)院院長(zhǎng),卻連學(xué)院里的學(xué)科專業(yè)都不清楚,縱然你有再多的理由,也絕對(duì)解釋不過去,你這是不稱職！
宋朝陽這次來青陽音樂藝術(shù)學(xué)院調(diào)研,是想著觀摩一下學(xué)院的軟硬件實(shí)力,然后跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)坐下來,好好的談一談升格為本科院校的可能性與操作方式,原以為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都是精明強(qiáng)干、積極向上的現(xiàn)代學(xué)術(shù)派人才呢,會(huì)全心全意的配合自己完成這次調(diào)研,為學(xué)院升格打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),哪知道學(xué)院最高領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)居然是這么一個(gè)不學(xué)無術(shù)、卻擅長(zhǎng)拍馬溜須的無恥之徒,只氣得腦仁都疼,要不是顧及周圍的領(lǐng)導(dǎo)干部,真是腳都踹上去了。
徐勝華被市委書記當(dāng)面批評(píng)為不稱職,又驚又怕,又羞又愧,似乎已經(jīng)預(yù)料到自己即將到來的可怕下場(chǎng)了,只嚇得面無人色,辯解道：不是啊,宋書記,我……我是管理型的院長(zhǎng),不是學(xué)術(shù)型的,我抓黨建與管理還是很有一套的,我……
宋朝陽想了想,也沒有一棍子打死他,他說的還是有一定道理的,音樂藝術(shù)學(xué)院那么大,他作為院長(zhǎng)來說,是不太可能了解所有的情況,就好像自己身為市委書記,也不可能了解市委每一個(gè)部門的工作職能一樣,心說我再給你一次機(jī)會(huì),你要是再表現(xiàn)不行讓我失望的話,我當(dāng)場(chǎng)就撤了你,語氣淡淡地道：行了,不要說別的,我要召開座談會(huì),帶我們過去。
徐勝華本以為他在盛怒之下會(huì)將自己一舉拿下呢,誰知道他竟然是重重舉起、輕輕放下,心下松了一口長(zhǎng)氣,暗道一聲僥幸,表情也從驚懼變成恭敬感激,點(diǎn)頭彎腰的道：好,好,宋書記您跟我來。
眾人在他的帶領(lǐng)下,來到學(xué)院辦公樓的大會(huì)議室里,召開座談會(huì),討論將學(xué)院升格成為本科院校的可能性。
會(huì)議一開始,宋朝陽就表明了來意：我這次來調(diào)研,是想跟在座各位討論一下,我們學(xué)院能否升格為本科院校如果暫時(shí)不可以,那我們需要做什么工作來達(dá)到升格所需的條件好,現(xiàn)在請(qǐng)大家踴躍發(fā)吧。
其實(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們包括院長(zhǎng)徐勝華在內(nèi),在宋朝陽過來調(diào)研之前,就已經(jīng)從市教育局辦公室下發(fā)的通知里得知了他來調(diào)研的目的,聽說市里要大力扶持自己的學(xué)院從高職升格為本科,一個(gè)個(gè)都非常高興,畢竟升格之后,學(xué)?？梢阅玫降母黜?xiàng)好處要比以前多得多,變化可以用天翻地覆來形容,而作為校領(lǐng)導(dǎo),在級(jí)別與權(quán)力上也都會(huì)得到巨大的提升。因此他們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒,打算在宋朝陽來學(xué)院調(diào)研的時(shí)候,充分發(fā)表個(gè)人看法,提出優(yōu)秀建議,爭(zhēng)取既能在市委書記跟前留下好印象,也能幫助學(xué)院升格。x