“我身體沒(méi)問(wèn)題?！?

“應(yīng)辛、筱帆，你們坐～”

章老師邊說(shuō)邊坐直了身體，示意浦應(yīng)辛和林筱帆坐到會(huì)客區(qū)。

“老師，你可以對(duì)學(xué)生提任何要求?！?

浦應(yīng)辛敏銳地看出了恩師的顧慮。

“剛才是院辦給我來(lái)了電話，關(guān)心我的情況?！?

“我出院后，無(wú)論是在哪里休養(yǎng)，他們都堅(jiān)持陪同人員小丁必須跟隨我。”

“為此，我又給小羅（羅院長(zhǎng)）打了個(gè)電話，他也是這個(gè)態(tài)度。”

“我畢竟是代表舒蘭醫(yī)院而來(lái)，我也不能帶頭破例…否則他們的工作不好做…”

章老師語(yǔ)調(diào)溫和，平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子。

說(shuō)話的語(yǔ)氣就像在跟家人商量一件事情一般。

“老師，沒(méi)關(guān)系，小丁可以和你一起住到我們家，家里的房間是夠的?！?

浦應(yīng)辛沒(méi)有絲毫猶豫，立刻回應(yīng)了章老師。

“章老師，我今天晚上回去就把房間準(zhǔn)備好，明天你出院后，就和小丁一起來(lái)家里住?！?

林筱帆真誠(chéng)地也表達(dá)了自己的心聲。

雖然她知道陪同人員小丁住在家里，會(huì)使原本已經(jīng)錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境更為復(fù)雜，但是當(dāng)下她和浦應(yīng)辛必須以章老師的身體為重。

只要能讓章老師盡快康復(fù)，只要能為老師盡一份心，那無(wú)論做什么，他們倆都要竭盡全力。

“謝謝你們！”

章老師十分動(dòng)情，眼底泛起了笑意。a