似乎自從在上次昏迷，靠著圣蠱冰蠶醒過來之后，周婉秋好似也有了一些微妙的變化。

......

與此同時(shí)，夏靈兒在進(jìn)入一年級(jí)教室上第一堂課的時(shí)候，她同樣是有些忐忑。

畢竟這是全新的環(huán)境、全新的同學(xué)，而且這里和幼兒園也完全不一樣。

更重要的是，這個(gè)小學(xué)是從幼兒園便開始招生的，所以班上很多同學(xué)其實(shí)就是從幼兒園升上來的。

如此一來，這班上的大部分同學(xué)提前都認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在的夏靈兒，倒是有些像一個(gè)轉(zhuǎn)校生。

因?yàn)槠渌瑢W(xué)早就認(rèn)識(shí)，所以他們也早就有了屬于自己的小伙伴，如此一來，一開始便不會(huì)有太多的同學(xué)會(huì)主動(dòng)來和夏靈兒接觸，她想在短時(shí)間內(nèi)交到新的朋友，也有些困難。

一時(shí)間，夏靈兒看著下課時(shí)候那些下朋友三五成群玩耍的時(shí)候，心頭始終還是有些孤單。

坐在夏靈兒旁邊的是一個(gè)發(fā)型上面剃了一個(gè)“帥”字的小男孩，才上小學(xué)一年級(jí)便打了耳釘，前兩節(jié)課這小男孩一直在睡覺，而老師居然沒有管他，從這一點(diǎn)可以看出，這小男孩似乎也很有背景，所以上課時(shí)候睡覺連老師都沒敢管。

在第三節(jié)課的時(shí)候，這小男孩依舊在睡覺，而且居然還打起了呼嚕，語文老師終于看不慣這小男孩上課睡覺的做法，沒忍住喊了他一聲。

“杜小寶，杜小寶??！”

前面兩聲沒有叫醒這個(gè)杜小寶，在老師喊出第三聲的時(shí)候，夏靈兒忍不住用胳膊肘碰了他一下。

“干嘛？”

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