祺軒媽媽站在窗口，用手指做了個離開的手勢，無聲地對我說，“謝謝你，劉老師，我先走了。”

我點頭微笑，示意她自己看見了。

臨下課前幾分鐘，本節(jié)課的內容已經(jīng)基本結束，我合上課本，做到祺軒身邊。

我先是看了看他的腳，“腳沒事兒吧？那天看著還挺嚴重的?！?

“沒事兒，已經(jīng)好多了?！?

我開門見山，直奔主題，我最討厭彎彎繞繞地說話，“跟你朋友的事，都跟你媽媽說了吧。”

“她是怎么回你的？”

提起這件事，祺軒明顯有些不自在，后知后覺的小男孩，事后因為自己的離家出走而尷尬無比。

他躲閃我的目光，假裝低頭看課本，“她就是讓我以后提前跟她報備一下，有什么事都可可以跟她敞開心扉聊聊?！?

“我知道跟家長聊天的這種教育方式已經(jīng)被用爛了，但也不是沒有用的?！?

“也不是要求你什么都給家長說，但你要是遇到什么煩惱一定不要自己憋著，要及時告訴老師和家長，知道了。”

“最后還有一點，也是最重要的一點，朋友是一群志同道合的人，而不是一味討好才能擁有的情誼。”

“你們不是一路人，那再怎么忍讓退步也不能改變這個事實?！?

我意有所指的一段話，不知道他聽懂了沒，但我作為他人生的一個小插曲，我能做的也就這么多了。

說完這些話，我就回辦公室了，教室里面過于封閉，讓我有點不太舒服。

剛坐下凳子，我突然想起手機沒有帶，我轉頭回教室時，隔著老遠我就聽見那個風云人物小男孩的聲音。

他們似乎在爭搶著什么。_k